
幼兒園老師穿著“太清涼”,孩子母親在群里提意見,老師說: 我愿意這樣穿。
現(xiàn)在的老師越來越開放,穿著很大膽,但是小孩子們正在成長階段,所以這引起了很多家長的擔(dān)憂。在幼兒園經(jīng)常發(fā)生這樣有爭議的事情。有些幼兒園老師穿著頗為“性感”的服飾給孩子們上課,那些小孩子的眼睛圍繞著老師轉(zhuǎn)。有些小孩子的家長為此感到很擔(dān)憂,認(rèn)為對孩子的成長不利,多次在群里提出意見,但是卻遭到了老師們的反駁。
老師們應(yīng)不應(yīng)該穿著性感?
現(xiàn)在幼兒園出現(xiàn)大量的90后的女老師,外界給90后的標(biāo)簽就是活潑、自由、個(gè)性、穿著性感。90后的人都講究標(biāo)新立異,穿著很個(gè)性,這本能理解,雖然他們穿著時(shí)尚,但是他們同樣具有親和力。與學(xué)生們相處融洽,深得同學(xué)們的喜歡。
也許老師完全沒有在意這個(gè)問題。如何穿著,如何打扮,本來是一個(gè)人特有的權(quán)利,他人無權(quán)干涉。作為老師她有選擇穿什么衣服的權(quán)利,而且他也認(rèn)為不會(huì)給小孩子們造成任何負(fù)面影響,但是家長的思考方式與我們完全不同,他們卻不這么認(rèn)為。
不少學(xué)生家長在放學(xué)期間接孩子回家的時(shí)候,看到了穿著性感的老師心里感到非常不滿,回到家中就在群里發(fā)表了意見,雖然是善意的意見,但突出此言,難免會(huì)使群里產(chǎn)生尷尬,而且家長在提意見的時(shí)候難免會(huì)帶一些情感情緒,這必然會(huì)遭到老師們的反對。所以有一些老師在群里直接回復(fù),穿衣服是我的自由,家長無權(quán)進(jìn)行管束,孩子們喜歡就好。
溝通是最好的鑰匙,當(dāng)老師和家長出現(xiàn)分歧之后,必須找到恰當(dāng)?shù)臏贤ㄞk法。做好有效的解決家長和老師間的分歧。讓老師從心底里愿意改變,也讓家長能接受老師的反應(yīng)。
總結(jié)
愛美之心人皆有之,作為老師也不例外。但是為人師表,也要注意自己的一言一行。如果穿著過于清涼的話,一是很可能會(huì)影響老師在學(xué)生心目中的形象。二是避免家長產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。三是不利于學(xué)生,不利于老師在學(xué)生中樹立了威嚴(yán)形象。
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選擇了教師這個(gè)職業(yè),就是默認(rèn)了會(huì)遵守一些職業(yè)規(guī)則。她過暴露的話不適合,尤其是對幼兒園,可以向園長反應(yīng)。

近日有網(wǎng)友爆料一位幼兒園女教師穿著清涼,引起學(xué)生家長不滿,本人認(rèn)為某些家長純屬于封建思想作祟。
愛美之心人皆有之。不管什么職業(yè),都有愛美的權(quán)利,也有穿衣打扮的權(quán)利,何況炎熱的夏天,清涼裝是每個(gè)人的必備,教師何嘗不可?
任何人 只要沒有過分的暴露即可,作為教師也很辛苦!她也是父母的孩子,建議某些家長把她當(dāng)自己的孩子看待,管教好自己的孩子,不要一味地要求別人的孩子怎么樣。過分的指責(zé)是別人,其實(shí)一種自私的表現(xiàn),過分的要求別人,不如作好自己,穿衣打扮是個(gè)人愛好和自由,也是自己的權(quán)利,不應(yīng)該由她人指點(diǎn),也不應(yīng)該由職業(yè)限制,作為家長,應(yīng)該把重點(diǎn)放在教師的教學(xué)能力上,不應(yīng)該無端生事。

謝謝。
首先說,這位老師對于孩子家長指責(zé)的回答是有問題的。我們一般會(huì)認(rèn)為穿什么衣服確實(shí)是自己的自由,有錢穿名牌,錢少街邊攤,別人無權(quán)問責(zé)。細(xì)究起來,這是一種不正確的觀念。一是從我們絕大多數(shù)的普通百姓來說,穿什么衣服,起碼要遵從一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同,符合社會(huì)的公序良俗,不至于被看成傷風(fēng)敗俗的行為。也就是說,你穿什么衣服不僅僅是滿足自己的一種美感心理,還需要滿足社會(huì)公眾的一種心理認(rèn)同。舉個(gè)極端點(diǎn)的例子:穿著比基尼去逛街的效果一定不會(huì)好。二是穿什么衣服取決于什么場合和時(shí)間。比如說比基尼(忘不了的比基尼),一般只能是海濱、T臺等特殊場合穿;另外在家里穿的衣服未必可以穿到單位去。三是個(gè)人穿衣行為還真不是個(gè)“這是我的自由”那么簡單,尤其是不同的職業(yè),有不同的著裝要求,甚至有的是在法律調(diào)整的范疇之內(nèi)。比如說:軍人、公檢法等一些國家機(jī)關(guān)負(fù)有特殊使命的人員,不是你想隨便穿什么衣服就可以穿什么衣服的。也就是說,對于有著裝要求的人,當(dāng)你在履行職務(wù)時(shí),你的著裝就不是自由的,要符合法律、法規(guī)或行業(yè)對著裝的相關(guān)規(guī)定才行。
至于你說到的這位幼兒園的老師因著裝問題而遭致兒童家長的指責(zé),雖然并不一定涉及到法律問題,但作為一位從事幼兒教育的老師來說,應(yīng)該是有一定品味的,更何況你還擔(dān)負(fù)著對幼兒的啟蒙教育的重任,你的言行或者是裝束將對幼兒產(chǎn)生很大的影響。盡管幼兒園老師的著裝并沒有相關(guān)的行業(yè)規(guī)定,看似可以自由,但還是要考慮你的職業(yè)特點(diǎn),不要因?yàn)樽约簣D“清涼”,把“怕涼”的幼兒們“感冒”了。

如果老師這個(gè)穿法去上課是很不得體的,家長干預(yù)后還以“自由”為由拒絕改變,那么這位老師讀個(gè)屁書,連自由的定義是什么都不知道,還把自私當(dāng)成自由,無知無恥。
家長直接反映校長或教育局就可以。
如果是樓主私自杜撰或亂配圖(這里包括回答這個(gè)問題的人),那么你自己該反思,你是不是為了吸引眼球有點(diǎn)不擇手段了。

國家教育部對于教師的著裝是有規(guī)定的,對于幼兒園的老師由于學(xué)生忒小,不具備判斷能力,更要注意自己的服裝,言語,行為,這絕不是你的私事,過于暴露的服裝,個(gè)人認(rèn)為會(huì)對小孩產(chǎn)生不利影響,所以作為教師在教學(xué)場所一定要注意自己的儀表。

為人師表,當(dāng)有為人師表的樣子。
幼兒園應(yīng)制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)有相關(guān)要求,若放任老師隨意穿衣,結(jié)果肯定是混亂的。

幼兒園老師穿著太“清涼”,遭到家長指責(zé),老師:“這是我的自由?!澳趺纯矗?/p>
作為老師,教書育人是重點(diǎn),所以在工作時(shí)間內(nèi),其服裝同其職業(yè)必須協(xié)調(diào)。老師著裝要整潔大方,符合教師職業(yè)規(guī)范和日常行為守則。也就意味著女教師不應(yīng)穿露背裝、吊帶裝、超短裙上講臺,男教師不應(yīng)穿被寫進(jìn)、短褲、拖鞋進(jìn)教室。老師太“清涼“,明顯不符合相關(guān)規(guī)定。
兒童在幼兒園就讀十七是培養(yǎng)其審美能力和良好習(xí)慣的重要階段。他們面對老師的時(shí)間比面對家人的時(shí)間還多。他們對色彩的認(rèn)知逐漸成熟,這是培養(yǎng)而同榮色彩感受、形狀認(rèn)知變化、觸感的時(shí)期。兒童對明快、溫暖的色彩特別感興趣。所以白色、蘋果綠、檸檬黃、天藍(lán)、粉紅、湖藍(lán)、橘黃等顏色是幼兒教師的衣著顏色首選,可以增強(qiáng)對學(xué)生的親和力。鮮艷亮麗的色彩就是幼兒老師應(yīng)該呈現(xiàn)的形象組成部分。
老師著裝太“清涼“,說明幼兒園在教師管理方面存在很多問題。應(yīng)該直接向園長反映此情況,要求幼兒園妥善處理此類情況。直接向老師指出,很容易引起對立情緒,并不能有效解決著裝太”清涼“的問題。另外家長還需注意交流溝通的方式、采取適合的地點(diǎn)。如談自己的感受,第三人沒有在場時(shí)交流等。
當(dāng)然,老師需要對待著裝太“清涼”的事情。

幼兒園老師穿什么,不重要。關(guān)鍵是幼兒園的老師要讓孩子們喜歡她最重要。
幼兒園老師穿什么,她不是穿給幼兒園的小朋友看的,也不是幼兒園的小朋友看得懂的,幼兒園的小朋友幾乎不會(huì)在乎老師的穿著打扮,會(huì)在乎老師的臉是不是開心快樂高興。所以大家不必太在意。
據(jù)心理咨詢專家透露,影響幼兒的審美觀念的恰恰是做父母的。要說幼兒關(guān)注穿著,他們也只是關(guān)注自己父母,關(guān)注自己的穿著。而且在關(guān)注點(diǎn)上僅僅只是顏色和舒適度上面。

醫(yī)院的醫(yī)生跟護(hù)士都是統(tǒng)一穿工作服,銀行的工作人員也是統(tǒng)一穿工作服,為什么學(xué)校的老師就不能統(tǒng)一著裝呢?就算是他們自我覺得教師這個(gè)職業(yè)比較高尚,那最起碼的職業(yè)操守也要具備吧!不能只顧自己穿著舒服,而帶壞了祖國的未來?

穿衣服的確是個(gè)人自由,家長指責(zé)老師穿的太“清涼”,抱歉我沒有看到照片,不知道“清涼”到何種地步,實(shí)在是不好評論。
個(gè)人認(rèn)為,該老師肯定沒有裸奔,也應(yīng)該沒有觸犯法律,如果學(xué)校沒有規(guī)定老師的著裝,那么家長無權(quán)干涉。

老師,為人師表,教書育人,在校在課期間穿衣打扮肯定是要注意的,至少要大方得體,給學(xué)生一個(gè)榜樣,太清涼肯定是不合適。

教師儀容儀表是師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是社會(huì)交往中體現(xiàn)教師德、才、體、貌等素質(zhì)的基本表征。教師是學(xué)生的榜樣,儀容儀表對學(xué)生有淺移墨化的示范作用。
強(qiáng)國先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。
教師著裝要“六忌”:忌露、忌短、忌透、忌臟、忌緊、忌異!
忌露:即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰和暴露大腿的服裝;
忌短:即不能穿著過于短小的服裝;
忌透:即外穿的衣服不能過于單薄透明,不穿吊帶衫;
忌臟:即忌懶于清洗衣服,異味,皺巴巴;
忌緊:即忌穿著緊緊包裹身體的衣服;
忌異:即忌穿著奇裝異服。

我是一名幼師,不想列舉一二三四的觀點(diǎn),只想簡單地說一句:幼師要注意自己的言談舉止、穿衣打扮!

作為老師要明白身上的責(zé)任,尤其是幼師,從小的根在這里,兒童時(shí)期正式學(xué)東西的萌芽你們的一點(diǎn)一滴有可能影響著他們,老師的著裝,簡單干凈整齊,建議學(xué)校統(tǒng)一幫他們制定制服。一定要樹立起好的形象!我都能想到我之前上幼兒園的時(shí)候,至今還能留下印象。

幼師是一個(gè)比較特殊的職業(yè),雖然承擔(dān)著教育孩子的重任,可是她們卻和普通的老師不一樣,她們對于孩子的生活關(guān)注比較多。
一般幼師都是女性,而且年齡較小所以她們的穿著就比較時(shí)尚,還喜歡化妝打扮自己,其實(shí)無傷大雅,不過要有個(gè)“度”,畢竟為人師表,要給孩子做個(gè)好的表率。
具體來說,幼兒園老師穿著太“清涼”,不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成績,而且長期以往孩子的注意力會(huì)越來越不集中。而且,人的穿衣打扮其實(shí)透露出她的審美觀,一個(gè)穿著不符合身份的老師,其實(shí)影響不僅是自己,還影響孩子們的審美。

我覺得吧。這個(gè)是好事??梢约ぐl(fā)孩子爸爸的工作激情,以后接送孩子這樣的粗活就交給爸爸們吧

老師也愛美,只是要適合大眾化。

這個(gè)怎么說呢,我還是偏向家長這邊。穿著清涼是你的自由也沒錯(cuò),職場與幼兒園會(huì)有很大不同大家能夠理解但做為幼師最好裝束不要太隨意為好朋友你們說對嗎

首先自由是相對的。穿衣打扮是個(gè)人的自由權(quán)利,但不能為了自己的自由影響到他人。而且作為幼兒園老師,工作性質(zhì)具有特殊性,太過清涼對孩子的審美會(huì)造成誤導(dǎo),而且也不方便工作。
其次,穿衣打扮是悅己的一種選擇,但很大程度上也是為了悅?cè)耍也焕斫馓焯鞂χ∨笥汛┑奶鍥鲇惺裁匆饬x,如果展示對象不僅僅局限于孩子,那更可怕。而且空調(diào)房里,太清涼不冷嗎?

人人平等

這樣可以激勵(lì)孩子爸爸們多接送孩子!

老師不合格,教師著裝、化妝都是有規(guī)定的。

還是需要注意點(diǎn),自己這方面多為大家想想吧

清涼的定義是什么呢?我覺得學(xué)??隙ㄓ凶约旱囊?guī)范,一般當(dāng)老師的穿著肯定不會(huì)太過分,尤其是幼兒園,一天下來貓,蹲,彎,扭跳的,太過分的穿著根本不合適。所以一般不會(huì)出現(xiàn)太清涼的時(shí)候吧?最多就是件小背心唄?!這么熱的天也很正常呀!家長不用太玻璃心了,自信點(diǎn)!這個(gè)季節(jié)外面大把吊帶熱褲的,防是防不住的啦!還不如把自己的身材經(jīng)營好,自己也穿清涼點(diǎn),讓你那位防著你不是更好[靈光一閃][靈光一閃]

我認(rèn)為小孩家長說得對。不管是幼兒園老師還是小學(xué)老師。下了班之后,在外面怎么穿著是自由,但上班期間,必須衣著整潔,為人師表,因?yàn)槟闶窃诮逃⒆樱銈冊诤⒆觽冃闹芯褪巧褚话愕娜宋铩R谎砸恍?,都跟著有樣學(xué)樣。一件事情只要老師說是對的,家長說十遍都糾正不過來。所以家長提的這類意見,作為老師必須無條件接受。

老師是要人為師表。這樣穿著在學(xué)校里面實(shí)在是有些不著邊際。老師的職責(zé)是要教學(xué)生學(xué)習(xí),而不是讓不是讓學(xué)生一直盯著他看。甚至一些行為有可能做出不軌的行為,走上違法犯罪的道路,這是極其不好的。

既然選擇了一個(gè)職業(yè),就得有一個(gè)職業(yè)底線,畢竟不是模特表演專業(yè)。

我們這邊對老師的著裝是有要求的,濃妝淡抹,太短的裙子,暴露的衣服是不能穿的

正規(guī)幼兒園應(yīng)該是有工裝的,老師穿的清涼,幼兒園的孩子并不懂什么,大人看著可能有點(diǎn)其他想法。。。

不同的職業(yè)有相應(yīng)的最適合的穿著打扮、儀表禮儀,對于教師來說,要符合師德師風(fēng)的要求。對于幼兒園的孩子來說,他們正處在模仿階段,老師則是以言傳身教為主,教師的穿著在幼兒園教育中比較重要。老師穿著太清涼,說明還是出格了,受到家長指責(zé),更是不應(yīng)該。教師當(dāng)然有自由,但是這種自由是建立在遵守規(guī)則、遵守職業(yè)要求基礎(chǔ)之上的。

我怎么沒有遇到這樣的老師,我要是有這樣的老師,肯定好好學(xué)習(xí),爭取青睞

這絕對是孩子他娘指責(zé)的!
不是說對孩子不好!
而是對孩子他爹不好!
難怪我每次經(jīng)過幼兒園門口,接孩子的大多是孩子他爹!
原來如此?。。?![捂臉][捂臉][捂臉][捂臉][捂臉]

為人師表!老師的衣著打扮并不代表自己的個(gè)性,而是化表這份職業(yè),應(yīng)該工整,干凈,起到“師范”作用!

你若在自己家中,走在街上,你愛怎么穿就怎么穿,只要不違背世俗規(guī)則就行了。但你是老師當(dāng)然也包括幼兒園老師,你的一言一行你的穿著打扮就要受一些約束了。因?yàn)槟闶抢蠋?,你的?zé)任不光是教書還要育人。你的言行舉止,穿著打扮,都是無聲的語言,對學(xué)生有導(dǎo)向作用。試想,每個(gè)學(xué)生都穿著打扮成你這個(gè)樣子,合不合適!
中小學(xué)生守則中就有一條禁止中小學(xué)生穿奇裝異服,濃妝艷抹!禁止中小學(xué)生穿金戴銀!既然學(xué)生不能這樣,你作為學(xué)生導(dǎo)師的老師是不是更應(yīng)該自律呢!

為人師表,道德倫理,

幼兒園的孩子心靈是純潔的,還沒到青春萌動(dòng)期,家長不愿意,十有八九怕把家長帶壞

自由,

就和大染坊說的,當(dāng)老板的社會(huì)人逛?子,是生意上的事兒,不算大毛病,可當(dāng)老師的就不行,多大孩子就該干多大的事兒,這是不能提前的,你是在教育人呢!你以為你是?姐兒嘛?
我們那里學(xué)校就規(guī)定女老師連帶破洞的褲子都不允許穿

作為老師,首先應(yīng)該遵守職業(yè)道德,穿著必須得體,不能太過顯眼,否則會(huì)分散孩子的注意力,這是做一名老師最基本的職業(yè)道德
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