主要是和孩子做好規(guī)劃，該親子游的時候，就讓孩子多陪父母，讓她開開心心。該學習的時候就該好好學習，讓孩子有清晰的認識。不過這還需要父母的合理引導。
這位家長朋友，你好。個人認為親子旅游其實也算是孩子的一種補習，它具有跟孩子補習知識技能相當?shù)囊饬x。我在最近寫的一篇關(guān)于孩子教育中，家長容易忽略的一些方面的文章中提到，孩子的知識技能的學習應該要和他的思想意識的提升相平衡，否則就會出現(xiàn)各種惡補，卻得不到明顯的效果或者是確實有了提升但卻給孩子以后的提升發(fā)展埋下隱患不利于孩子的持續(xù)性發(fā)展。
親子游就是一個提升孩子思想意識的絕佳機會，在這種孩子能完全釋放天性的場景下，家長能夠更有效地與孩子溝通，了解掌握他們的真實想法，比如說可以通過看似閑聊的方式讓他們評價一下自己的老師同學，了解他們的價值取向，趁此機會給他們講講歷史人文故事?？梢宰尯⒆訁⑴c到親子活動的組織和計劃中，比如行程安排，采購計劃，這樣不但增加了孩子的決策能力和動手能力，在一種民主的家庭氣氛中也更能促進親子間的親密關(guān)系。同時在身處大自然環(huán)境，有助于孩子的觀察推理能力，很多知識都源于自然規(guī)律，能一定程度上增加孩子學習的靈感和感悟。最后還能增強體質(zhì)和意志力。 所以，兩者看似矛盾，其實都是能夠促進孩子成長提升的。就像生產(chǎn)和研發(fā)的關(guān)系，家長在教育孩子的過程中，不能僅僅只重視那些見效明顯快速的方式，更應該注重孩子內(nèi)在的提升。
個人建議，應當觀察孩子的狀態(tài)和征求孩子自己的意見，如果孩子確實負擔壓力大，學得很累，抵觸消極情緒增多，可以給孩子減減負，帶孩子外出見識。同時家長自身也應該做好功課，如何利用這些機會對孩子進行正確引導，教育孩子其實也是對自己的一次再教育。
希望對你有所幫助
感謝邀請！作為教育領域創(chuàng)作者，我說一說自己的看法，我覺得補習班和親子游并不沖突，首先補習班是要分年齡階段和興趣愛好的，補習班除了正科語數(shù)外之外，一些興趣補習班，比如唱歌，跳舞，游泳，鋼琴樂器，樂器類的，這些適合年齡小一些小學階段的孩子，小學階段其實完全不需要補習語數(shù)外，只要孩子課堂上認真聽講，養(yǎng)成好的學習習慣就行了，每周兩天周末，可以讓孩子抽出半天或一天的時間進行興趣培養(yǎng)，還有一天的時間可以帶孩子到周邊玩耍，給孩子足夠的游玩時間，孩子再大一點就可以，一個月或者是兩個月或者是一個學期給孩子安排一次親子旅行，因為在我看來既要讀萬卷書也要行千里路，兩者是可以兼行的，愿每個家庭都能養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。加油?。?！
我覺得補習和親子游并不矛盾。因為你并不是經(jīng)常周末要和孩子去親子游。偶爾一次放棄補習和孩子一起出去游玩，呼吸呼吸新鮮空氣，親近親近大自然不是比去補習更好嗎！
補習的目的是什么？
1.孩子學習優(yōu)秀，補習是為了提高現(xiàn)有水平，那么偶爾一次的親子游又有什么不妥。
2.孩子學習較差，補習是為了提高現(xiàn)有學習成績，那么偶爾一次不去，也不見得學習成績會差到哪里。
因此，家長首先要放平心態(tài)，畢竟孩子的成長是很快的。我們能陪伴他們的時間也就十幾年。親子游能開闊孩子眼界，這不也是一種學習嗎？
1、需要同孩子溝通好，若孩子不喜歡的或不感興趣的，可暫時不報。
2、周一到周五，老師們會有一定的規(guī)律，就是那天的作業(yè)量會少一些，可把興趣課調(diào)到該天寫完作業(yè)后。
3、周末盡量安排到一天時間上興趣課，空出一天帶孩子外出游玩。
4、現(xiàn)在大量的線上課，足不出戶即可學習，節(jié)省大量時間，也可培養(yǎng)孩子的興趣，也可考慮一下。
暫時能想到這么多，若有其他好建議，希望一起討論一下。
去掉不必要的補習課，親子游對孩子健康成長的重要性遠大于補習課。所以，只要你有時間，就去陪孩子吧，這很重要。
