2020年6月1日，廣東省教育廳公布了兩個(gè)公開征求意見稿：一個(gè)是《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，另一個(gè)是《廣東省高校教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，下文中我統(tǒng)一用《實(shí)施辦法》。在兩個(gè)實(shí)施辦法中，皆有對(duì)猥褻學(xué)生老師終身禁教的規(guī)定，我相信會(huì)獲得極高的支持率。

針對(duì)中小學(xué)教師有猥褻學(xué)生行為的懲處內(nèi)容。

針對(duì)中小學(xué)老師有猥褻學(xué)生行為，《實(shí)施辦法》中規(guī)定：教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的，依法依規(guī)撤銷教師資格，給予開除處分，同時(shí)錄入全國(guó)教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校（幼兒園）不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作

。從該規(guī)定的內(nèi)容來看，覆蓋面比較廣，幾乎把中小學(xué)教師可能會(huì)有猥褻學(xué)生的行為都涵蓋在其中。同時(shí)針對(duì)懲處辦法也做了死規(guī)定，那就是終身禁教，為廣東省教育廳的做法點(diǎn)贊，我絕對(duì)支持這樣的規(guī)定。

針對(duì)高校教師違反師德行為做了12種明確規(guī)定，其中包括與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻、性騷擾行為

高校教師違反師德處理的《實(shí)施辦法》中，此次清晰地列出了12種明確規(guī)定，而第六條：高校教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻、性騷擾行為明確在列

。并且針對(duì)處理的程序做了進(jìn)一步明晰。主要有這幾步：一是及時(shí)開展調(diào)查核實(shí)取證；二是形成書面調(diào)查報(bào)告；三是聽取被調(diào)查教師陳述和申辯；四是擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證；五是明確當(dāng)事人的救濟(jì)途徑；六是將處理決定存入教師個(gè)人人事檔案并錄入全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)。尤其是第六步最為關(guān)鍵，違反師德教師在事實(shí)清楚的前提下，將會(huì)被終身禁教。

廣東省教育廳對(duì)高校和中小學(xué)教師違反職業(yè)道德的實(shí)施辦法分別進(jìn)行公示，征求社會(huì)各界意見，說明已把重視師德建設(shè)放在非常重要的地位。

最近幾年來，不斷曝光出高校教師對(duì)女學(xué)生進(jìn)行性侵和性騷亂的案例，往往都是高校后知后覺，非得在輿論強(qiáng)大的壓力之下才去疲于處理。之所以造成這種現(xiàn)象的發(fā)生，關(guān)鍵因素就是沒有出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定，讓一些無(wú)德的高校教師鉆了職業(yè)道德管理的空子。同樣，對(duì)于一些中小學(xué)教師來講，也是因?yàn)槿鄙龠@方面的具體規(guī)定，才會(huì)不顧道德約束，甚至不惜以身試法，侵害未成年人的合法權(quán)益。廣東省教育廳現(xiàn)在公開向社會(huì)征求意見，足以說明把重視師德建設(shè)放在了非常重要的地位。

結(jié)束語(yǔ)：做人先修德，做老師更要先修德，兩份意見征求稿，讓我們看到了對(duì)教師職業(yè)道德要求越來越高。對(duì)于現(xiàn)在履職的教師，以及未來準(zhǔn)備從事教師職業(yè)的年輕人來說，都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有提升自己的職業(yè)道德，才能適合新形勢(shì)下從事教師職業(yè)的綜合素質(zhì)要求。

當(dāng)然支持！

教師猥褻學(xué)生，性質(zhì)非常惡劣，對(duì)學(xué)生的內(nèi)心會(huì)造成永久性的傷害。大部分的學(xué)生都是害怕老師的，如果有老師利用這種心理來猥褻學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生都是選擇沉默。而這種痛苦孩子只能壓抑在內(nèi)心，對(duì)身心健康造成莫大的負(fù)面影響。

記得臺(tái)灣有位美女作家林奕含，就是因?yàn)楸惠o導(dǎo)老師猥褻，多年之后選擇自殺。

最近，廣東省教育廳在征集意見：分別針對(duì)中小學(xué)教師以及高校教師的師德問題，分別擬定了實(shí)施辦法。

而在學(xué)生教育方面，這幾天也是在安全平臺(tái)上面給孩子們做了安全教育：如何保護(hù)好自己的“私密部位”。

在答題環(huán)節(jié)，專門設(shè)置了幾個(gè)場(chǎng)景，用來防止孩子被“居心不良”的老師猥褻：

不管是中小學(xué)，還是高校，教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系都是不可接受的，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。

教師利用職務(wù)之便，猥褻學(xué)生，對(duì)學(xué)生有性騷擾的行為，都應(yīng)該撤銷職務(wù)，并且終身不得再?gòu)氖陆逃ぷ?。?duì)這條，我是絕對(duì)支持的。相信廣大家長(zhǎng)也絕對(duì)是強(qiáng)烈支持的！

近日，廣東省教育廳公布了《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法（公開征求意見稿）》。

征求意見稿規(guī)定，教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的，依法依規(guī)撤銷教師資格，給予開除處分，同時(shí)錄入全國(guó)教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校（幼兒園）不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作。

29日，正值每年的“六一”兒童節(jié)前夕，江蘇省人民檢察院聯(lián)合江蘇教育廳，發(fā)布10起涉及未成年人保護(hù)、侵害未成年人權(quán)益的典型案例。

其中，一起教師對(duì)多名兒童猥褻、并在判刑出獄后繼續(xù)犯罪的案例，尤其令人擔(dān)憂。

有一起案例：曾為教師的被告人韓某(男，1969年11月出生)，因犯猥褻兒童罪已于2001年6月14日被江陰市人民法院判處有期徒刑十年，但判刑后未被取消教師資格。

刑滿釋放后，韓某至常州市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)任代課教師，試用期內(nèi)被辭退。2018年7月至2019年2月間，韓某又利用其曾擔(dān)任教師的影響力，在該鎮(zhèn)某村兩處居民房?jī)?nèi)先后開設(shè)無(wú)資質(zhì)的補(bǔ)習(xí)班。期間對(duì)7名未滿12周歲女童實(shí)施多次猥褻。

2019年4月17日，公安機(jī)關(guān)以韓某涉嫌猥褻兒童罪向檢察機(jī)關(guān)移送審查起訴。后檢察機(jī)關(guān)通過引導(dǎo)偵查追加認(rèn)定6名被害人。最終，法院判處韓某有期徒刑十二年，刑罰執(zhí)行完畢之后五年內(nèi)禁止從事教育類相關(guān)職業(yè)。

正是因?yàn)榻處焻^(qū)別于其他的行業(yè)，他們面對(duì)的都是不諳世事的孩子，這些孩子都是未成年人，特別是那些留守兒童，更需要社會(huì)關(guān)心和保護(hù)。

雖然說是教師要為人師表，但是在教師隊(duì)伍中就有那些沒有師德的人，如果說打罵學(xué)生對(duì)孩子都能產(chǎn)生持久的陰影，那么， 被猥褻的學(xué)生，他們的身心傷害都是一輩子的事情。

我覺得廣東省教育廳的做法，其他省份也應(yīng)該效仿，而且同時(shí)要進(jìn)行排查現(xiàn)在教師的師資資格，清理出還隱藏在教師隊(duì)伍中敗類，保護(hù)祖國(guó)的花朵們?。ㄎ闹袌D片來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪?。?/p>

對(duì)于廣東省擬出臺(tái)有關(guān)猥褻學(xué)生，教師終身禁教的法規(guī)，所有有良知、有責(zé)任心、有正義感的人都會(huì)表示堅(jiān)決支持。

一、教師隊(duì)伍里難免有極個(gè)別敗類

教師是靈魂塑造者 ，教師職業(yè)是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。大多數(shù)教師為了教育事業(yè)勤勤懇懇奉獻(xiàn)一生，他們是孩子生命中的引路人，也是孩子人生的貴人。

但是教師隊(duì)伍非常龐大，我國(guó)有幾千萬(wàn)教師，在這個(gè)龐大的隊(duì)伍中難免會(huì)出現(xiàn)極少數(shù)的敗類。他們有的違法犯罪，有的，踩踏施德和紅線，最讓人無(wú)法忍受的是那些披著教師的外衣，猥褻侵害學(xué)生的所謂教師。

二、威脅侵害學(xué)生的所謂教師令人憤恨

2017年下半年至2018年4月，在長(zhǎng)達(dá)半年多的時(shí)間里，廣西桂林教師李某利用擔(dān)任某小學(xué)六年級(jí)班主任的機(jī)會(huì)，多次對(duì)其班里的二名女生實(shí)施猥褻行為。

2012年9月至2013年5月，貴州某學(xué)校教師陶某以批改作業(yè)為名，在教室后排等地方對(duì)班級(jí)7名女生進(jìn)行猥褻。被猥褻女童年齡最大的9歲，最小的8歲。陶某被判刑五年。

江蘇某地一名教師，2001年一位猥褻，侮辱學(xué)生，被判刑10年出獄后，此人不知悔改，利用擔(dān)任臨時(shí)教師的機(jī)會(huì)，又多次侵害學(xué)生。最終被判刑15年。

這樣的事情我們生活中好像怎么遇到，但在網(wǎng)絡(luò)上一查卻是時(shí)有發(fā)生，令人觸目驚心。雖然我國(guó)刑法對(duì)侮辱未成年人有具體的懲處條款，但是涉及到猥褻，卻很難定性，也有不少孩子和家長(zhǎng)不懂法律，人身權(quán)利受到侵犯而不知足，正是在這種背景下，廣東省對(duì)猥褻學(xué)生的教師終身禁教，深得人心。

三、廣東省對(duì)猥褻學(xué)生者終身禁教

6月1日，廣東省教育廳公布了《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法（公開征求意見稿）》其中針對(duì)教師猥褻學(xué)生行為進(jìn)行明確規(guī)定。

教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的，依法依規(guī)撤銷教師資格，給予開除處分。

同時(shí)錄入全國(guó)教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校(幼兒園)不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作。

廣東省教育廳的做法 ，計(jì)入檔案，把教師猥褻學(xué)生的道德敗壞者，違法犯罪者有所顧忌。尤其是讓那些犯過罪的人無(wú)法進(jìn)入教師隊(duì)伍，避免傷害更多學(xué)生。

【結(jié)束語(yǔ)】

保護(hù)廣大未成年人是全社會(huì)的責(zé)任，近年來我們李磊聽到的教師侵害學(xué)生的案件，都會(huì)覺得讓人十分痛心。

廣東省擬出臺(tái)有關(guān)政策禁止有猥褻學(xué)生行為的人再次進(jìn)入教師隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生造成傷害，值得點(diǎn)贊！

非但是終身禁教，建議恢復(fù)宮刑！

這種人會(huì)依靠教師的強(qiáng)勢(shì)地位猥褻學(xué)生，那么服刑完畢之后，依然會(huì)利用自己已經(jīng)成年的優(yōu)勢(shì)對(duì)小孩子，甚至嬰幼兒伸出他們的魔爪，狗改不了吃屎說的就是這種人！

這是一種病，是病就要治療，宮刑應(yīng)該是一了百了的方式，對(duì)他本人，對(duì)社會(huì)都是一種低成本高效率的解決方式。

就算不能實(shí)施宮刑，那么也要對(duì)這種人加強(qiáng)防范。首先，社區(qū)里的人要知道他過往的斑斑劣跡；其次，親戚朋友要有知情權(quán)，這種人作惡的時(shí)候是沒有底線的；再次，這種人不配擁有這個(gè)病的隱私權(quán)，因?yàn)樗麄Φ臎]有自衛(wèi)能力的孩子。加強(qiáng)監(jiān)管，讓每個(gè)能接觸到的人都能有防范！

我相信，只要是心地善良，三觀正的人都會(huì)支持！

老師就是要有老師的樣子，教書是老師最基本的職責(zé)，傳授知識(shí)讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)。

而育人，老師首先要有職業(yè)道德，具備良好的心態(tài)和素質(zhì)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，關(guān)注學(xué)生的身心健康。

老師做出這樣傷害學(xué)生的事，這件事在這個(gè)老師看來不是大事，其實(shí)對(duì)學(xué)生的心理會(huì)傷害一輩子。

終身禁教一點(diǎn)都不過分，不能再留機(jī)會(huì)，讓他繼續(xù)傷害學(xué)生。

家長(zhǎng)們要做的就是從小告訴保護(hù)自己，以下幾點(diǎn)牢記：

1 穿小褲衩和小背心的部位是隱私部位，自己不能摸，更不能讓別人摸。

2 拒絕看隱私部位的圖片和視頻。

3 有人給你小食品或者玩具，要摸你隱私部位，一定要拒絕。

4 不要含別人塞來的東西，比如棒棒糖、胡蘿卜…都不可以。

5 有人想帶你去偏僻的地方，不僅是陌生人，學(xué)校保安、老師、鄰居叔叔，統(tǒng)統(tǒng)不可以。

6 男孩子也不可以，壞人不會(huì)管你是男孩還是女孩。

7 無(wú)論是什么人，對(duì)你做了奇怪的事，一定要告訴媽媽爸爸。

絕對(duì)支持，這是一個(gè)好消息，加重處罰才能避免類似的事情再次發(fā)生。

老師自古以來，都是一個(gè)神圣的群體，他們負(fù)責(zé)教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，意義不可謂不大。但是，人心隔肚皮，害群之馬在哪個(gè)地方都是存在的。

頂著老師這樣神圣的職業(yè)，卻施行猥褻學(xué)生這樣無(wú)恥的事情，不僅是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的褻瀆，更會(huì)令公眾們對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生某些誤解。

而解決這樣的問題最好的辦法，就是加重處罰。

現(xiàn)在的社會(huì)之所以安定和諧，就是因?yàn)榇蠹叶忌硖幏傻目蚣苤拢坏┯腥俗鲞`法的事情，就會(huì)遭到法律的制裁。

可是，無(wú)論何時(shí)都不乏那種鋌而走險(xiǎn)的人。如果處罰不夠重，就不能起到震懾的作用，就難免會(huì)令人心存僥幸。

“就算被發(fā)現(xiàn)了，也就那樣。”這也是就是某些猥褻學(xué)生的教師當(dāng)時(shí)的想法。

而廣東最新的這份文件中就對(duì)教師猥褻學(xué)生的行為做出了嚴(yán)重的處罰：教師一旦和學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形勢(shì)的猥褻、性騷擾行為的，不僅要被取消撤銷教師資格、開除，還要被錄入全國(guó)教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校不得再聘任其從事教育教學(xué)，科研和管理工作。

這也就意味著此人再也無(wú)法從事教師相關(guān)的工作。

至于換工作，且不說他如何編造自己教師被開除的經(jīng)歷，就算僥幸換了一個(gè)工作，只要被發(fā)現(xiàn)，依舊還是逃脫不了被辭退的命運(yùn)。

因此，這一懲罰算是相當(dāng)嚴(yán)重了。也希望這個(gè)文件能給人以警醒，不要讓教師猥褻學(xué)生的事情再次發(fā)生了。

支持，并贊成全國(guó)推廣！師者，傳道授業(yè)解惑也！每一位教師身正才為范！身不正的教師將是無(wú)數(shù)孩子的陰影和惡夢(mèng)，所以支持贊成！

支持

這個(gè)必須支持，還得全國(guó)推廣。

6月1日，廣東省教育廳公布了《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法（公開征求意見稿）》。征求意見稿規(guī)定，教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的，依法依規(guī)撤銷教師資格，給予開除處分，同時(shí)錄入全國(guó)教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校（幼兒園）不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作。

2、可以有效保護(hù)青少年的成長(zhǎng)

近幾年，教師猥褻學(xué)生的事件屢屢出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，近3年間，教師被判猥褻兒童罪的案件共有31起，31名教師猥褻了至少128名兒童，平均每個(gè)作案教師猥褻過至少4名學(xué)生。 這一制度的出臺(tái)，可以有效遏制這種事件的發(fā)生，畢竟孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，自我保護(hù)已經(jīng)防范意識(shí)沒有那么足，這也給那些敗類留下來可乘之機(jī)，現(xiàn)在我們要快速完善完善這一方面的制度，杜絕此類事件發(fā)生。

3、家長(zhǎng)也要給孩子做好自我保護(hù)意識(shí)的灌輸

如果孩子出現(xiàn)以下幾種異常行為，父母一定要警惕：

1. 性格反常。原本安靜內(nèi)向的孩子，突然變得狂躁易怒；原本活潑好動(dòng)的孩子，突然變得沉默寡言，甚至把自己鎖在房間里。

2. 不斷做噩夢(mèng)。孩子經(jīng)常從噩夢(mèng)中哭醒，可能還會(huì)莫名其妙哆嗦，動(dòng)不動(dòng)就尖叫，控制不住自己的身體。

3. 害怕和回避。如果孩子突然對(duì)某個(gè)人表現(xiàn)出害怕或回避，父母要格外留心此人。

早點(diǎn)兒告訴孩子的別人可以對(duì)你做什么，不可以對(duì)你做什么？幫助孩子分清利害關(guān)系。

支持！職業(yè)禁止還是有必要的，學(xué)生都是未成年，生理心理都不成熟，在這個(gè)階段受到侵害騷擾對(duì)成長(zhǎng)非常不利。教師作為影響學(xué)生成長(zhǎng)比較重要的職業(yè)。起碼的職業(yè)道德要有，終身禁教更好的保護(hù)了未成年，也對(duì)有猥褻學(xué)生想法的老師起到了警示作用。

謝謝你的邀請(qǐng)

我認(rèn)為相當(dāng)有必要，作為一個(gè)老師。應(yīng)該有基本的從業(yè)道德，而且作為一個(gè)人也要有基本的禮義廉恥，況且這個(gè)屬于犯罪，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不容有半點(diǎn)的污穢，這是違背中華傳統(tǒng)價(jià)值觀念的，對(duì)于教師猥褻學(xué)生這種事件，國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該采取零容忍的態(tài)度，對(duì)該教師予以嚴(yán)厲的處分，情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)該判刑，并且納入社會(huì)誠(chéng)信檔案，永不錄用，并且限制乘坐高鐵飛機(jī)，其子女上學(xué)應(yīng)該收到影響，對(duì)這種行為全社會(huì)要采取高壓的態(tài)勢(shì)，扼殺這種犯罪行為于搖籃之中，國(guó)家應(yīng)該建立健全相關(guān)立法來保障。

還需要討論？猥褻是犯罪，是要受到法律制裁的。有過犯罪記錄的，更本不能招錄為教師。

首先表達(dá)一下個(gè)人對(duì)廣東擬對(duì)猥褻學(xué)生教師終身禁教的態(tài)度是支持的。但除了有阻嚇效果之外，對(duì)于處罰這點(diǎn)并沒有任何的意義。

2020年6月1日，廣東省教育廳公布了兩個(gè)公開征求意見稿：一個(gè)是《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，另一個(gè)是《廣東省高校教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》。而這個(gè)辦法中，都對(duì)于猥褻學(xué)生教師處一起終身禁教。

但大家有沒想過一點(diǎn)就是：如果這樣的一位教師出現(xiàn)這樣的行為，現(xiàn)在來說他都要受到學(xué)校的處分，基本上已經(jīng)不能在教育界立足，相信沒有那個(gè)學(xué)校，那培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)再聘用這位教師。假若有機(jī)構(gòu)或?qū)W校聘用這樣的人，那這樣的學(xué)?？隙〞?huì)讓家長(zhǎng)失去信心，沒有人會(huì)冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。

只不過有這樣的文件出臺(tái)，肯定會(huì)有一些阻嚇作用，讓一些剛開始有這樣想法的教師想到這樣的規(guī)定，極有可能會(huì)失去工作，他們應(yīng)該會(huì)有所收斂，但對(duì)于一些算是明知故犯的人來說，就根本沒有作用，他們的思想已經(jīng)扭曲。他們認(rèn)為只要不被發(fā)現(xiàn)就不會(huì)有問題。

所以個(gè)人認(rèn)為更關(guān)鍵的就是需要平時(shí)加強(qiáng)師德的建設(shè)，這才是減少這樣的行為發(fā)生的最有效手段，規(guī)則只是懲罰人，但我們更需要的是一個(gè)需要把這些事直接消滅在起源的方法，而不是出事之后的處理手段，所以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)才是最關(guān)鍵的操作。

猥褻，即以流氓罪入刑，還用你禁什么嗎？

干嘛要做成這種事？喜歡了就大膽的去追求。假如你覺得你的年齡大，你可以去等他成長(zhǎng)，我們這也有老師愛上學(xué)生的例子，當(dāng)時(shí)學(xué)生還是一個(gè)初中生他是未婚老師，老師就愛上了這個(gè)初中生，他就一直等這個(gè)學(xué)生，直到成年畢業(yè)。最后兩個(gè)人結(jié)婚了。年齡就相差10來歲而已

支持，，，還應(yīng)該拉入征信黑名單，，，以后干什么都會(huì)受限制

嗯