你說的是，為什么很多家長都只允許孩子在周五到周末晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)玩一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)（電子）游戲，對(duì)嗎？

首先，從游戲本身對(duì)小朋友的意義來看

游戲已經(jīng)成為現(xiàn)在小朋友們一個(gè)很重要的娛樂方式，當(dāng)然也會(huì)成為小朋友們業(yè)余交流的內(nèi)容，所以對(duì)處于渴望融入集體，渴望得到同伴認(rèn)可，渴望獲得友情的小朋友來說，玩游戲也就在所難免了。

家長們考慮到小朋友的社交需求，學(xué)習(xí)娛樂勞逸結(jié)合的需求等等，大多會(huì)允許小朋友玩游戲。（當(dāng)然，我也不認(rèn)為所有小朋友都是非玩游戲不可，只是在這樣的大環(huán)境下，在不影響孩子的成長的情況下，能讓孩子安心把心思放在比玩游戲更有意義的事情上，這對(duì)家長來說是更大的考驗(yàn)，也需要家長花費(fèi)更多的心思去引導(dǎo)。人都有惰性，大多數(shù)人本能的會(huì)選擇比較大眾的，容易走的道路。）

不過，雖然玩游戲能給小朋友帶來一定的幫助，但是小朋友還在發(fā)展成長中，自控力和自我管理能力不足，而游戲設(shè)計(jì)者的目的，并不是站在幫助孩子成長的角度，反而是利用人性和孩子的弱點(diǎn)，不斷地吸引孩子投入時(shí)間和精力，導(dǎo)致很多小朋友會(huì)控制不住自己陷入這個(gè)虛擬的世界中，迷失自己。

于是家長們就想了一些方法來避免這個(gè)負(fù)面?zhèn)Α?/p>

其次，從孩子時(shí)間管理、自控能力培養(yǎng)的角度

一方面，從時(shí)間上來說，平時(shí)小朋友們放學(xué)回來做作業(yè)，或者上課外班，都要抓緊時(shí)間才能按時(shí)睡覺，從而不影響第二天上課，能夠玩耍的時(shí)間很有限，甚至沒有。

把玩游戲放在周五晚上和周末，不影響當(dāng)天作業(yè)的完成，同時(shí)即使因?yàn)橥嬗螒蛲硪稽c(diǎn)睡，第二天不用上學(xué)，可以睡懶覺，不影響課堂學(xué)習(xí)，也能保證足夠的睡眠時(shí)間。

同時(shí)，對(duì)于自控力不足的孩子來說，有這樣的家庭規(guī)則來約束，孩子在慢慢形成習(xí)慣的過程中，也會(huì)意識(shí)到什么事情更重要，自己的時(shí)間應(yīng)該如何合理分配，才能既不影響學(xué)習(xí)，也能適當(dāng)放松。