好不好的關(guān)鍵？直觀上說(shuō)是升學(xué)率。私立學(xué)校之所以高收費(fèi)且能生存，必有可取之處，其管理與師資必有其長(zhǎng)。但話又說(shuō)回來(lái)了，公.立學(xué)校是國(guó)辦大眾門口，努力的孩子那里都會(huì)成功的。選擇何處，量力而行。一個(gè)錢途，一個(gè)前途。
謝邀請(qǐng)，有些父母認(rèn)為私立學(xué)校比公立學(xué)校好，這是什么心理？我的個(gè)人原創(chuàng)回答是:其實(shí)公立私立學(xué)校都一樣的沒(méi)有什么特別的區(qū)別的，很多家長(zhǎng)有一個(gè)嚴(yán)重的攀比心理，主要還是心理問(wèn)題，他們總認(rèn)為學(xué)費(fèi)越貴越好，相對(duì)而言私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)要比公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴好多。
還有各種勤雜費(fèi)要貴很多的！現(xiàn)在公立學(xué)校的小學(xué)，初中花不了多少錢的？除了幼兒園貴一點(diǎn)以外，私立學(xué)校要比公立學(xué)校的費(fèi)用要貴幾倍。其實(shí)不管公立學(xué)校還是私立學(xué)校最主要的還是要看這個(gè)學(xué)校的師質(zhì)力量的。
也是一個(gè)整體團(tuán)隊(duì)的力量，其實(shí)私立學(xué)校公立學(xué)校老師們的學(xué)歷資本上是一樣的，那有的人要說(shuō)了，為什么學(xué)費(fèi)，各種費(fèi)用要貴這么多呢?其實(shí)公立學(xué)校里面一般的費(fèi)用都是來(lái)自國(guó)家補(bǔ)貼的，包括孩子們的伙食費(fèi)，政府部門一直都在補(bǔ)貼的，所以說(shuō)公立學(xué)校的一切費(fèi)用比較低。私立學(xué)校的一切費(fèi)用都有自己個(gè)人承擔(dān)的。
所以說(shuō)要貴一點(diǎn)，但是話又說(shuō)回來(lái)了，私立學(xué)?？赡墉h(huán)境相對(duì)而言要稍微好一點(diǎn)吧？最后在說(shuō)一句孩子的學(xué)習(xí)主要還是靠自己和家長(zhǎng)一起努力的。跟學(xué)校好壞沒(méi)有直接關(guān)系的，人家山里的孩子不是照樣考上大學(xué)的也很多的。
感謝石塘網(wǎng)的邀請(qǐng)。
從孟母三遷的典故，再到王安石的《傷仲永》這樣的故事，都反映了中國(guó)人的文化價(jià)值中一貫強(qiáng)調(diào)的，在一個(gè)人的成才過(guò)程之中，后天的因素相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
如果后天不努力，沒(méi)有接受到良好的教育，即便是先天條件再好，這些天賦很快就會(huì)被消耗殆盡。
所以很多家長(zhǎng)對(duì)于教育的看法是，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。大部分家長(zhǎng)都會(huì)在自己的能力范圍之內(nèi)，盡量的給孩子提供比較優(yōu)質(zhì)的教育。
隨著民辦教育的逐步放寬，在全國(guó)很多地方私立學(xué)校如雨后春筍般的涌現(xiàn)出來(lái)。
私立學(xué)校和公立學(xué)校相比，確實(shí)有很多優(yōu)勢(shì)。私立學(xué)校沒(méi)有辦學(xué)資金、教育資源以及生源等問(wèn)題的困擾，有不少私立學(xué)校的升學(xué)率越來(lái)越高和名氣越來(lái)越大。
私立學(xué)校的辦學(xué)受到最為基本的供需關(guān)系的影響，所以很多私立學(xué)校在辦學(xué)的時(shí)候，都會(huì)充分的考慮到家長(zhǎng)的一些需求。
比如說(shuō)有的私立學(xué)校考慮到大部分家長(zhǎng)都比較忙，因此多采用的是全封閉式管理，這樣的話可以讓家長(zhǎng)更省心。
更重要的是，私立學(xué)校的辦學(xué)資金相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充裕。重賞之下必有勇夫，因此能夠招聘到一些比較優(yōu)質(zhì)的教師。并且大部分私立學(xué)校的老師待遇和獎(jiǎng)金，是與他們的績(jī)效掛鉤的，因此更能夠充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，老師在教學(xué)上也會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
從實(shí)際的情況來(lái)看，在一些大中型城市，每年高考一本或者是985、211升學(xué)率比較高的學(xué)校，普遍是一些私立學(xué)校。
還有一部分家長(zhǎng)之所以選擇私立學(xué)校，其實(shí)并不是在選擇教學(xué)資源，而是在選擇孩子的同學(xué)。
之前很多人覺得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源就是老師，其實(shí)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源不僅是老師，還包括孩子和家長(zhǎng)。
不論是公立重點(diǎn)學(xué)校周圍“天價(jià)”的學(xué)區(qū)房，還是各地學(xué)費(fèi)高額的私立學(xué)校，其實(shí)有有一個(gè)重要的功能，就是對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行篩選。能進(jìn)入這些學(xué)校就讀的學(xué)生，要么是學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異，要么家長(zhǎng)對(duì)于教育特別重視，學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上更容易優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成明顯的集聚效應(yīng)。
之前，蘇州的某知名學(xué)校因?yàn)楹瓦M(jìn)城務(wù)工的孩子公用校區(qū)，而遭到學(xué)生家長(zhǎng)的強(qiáng)烈抵制。有的家長(zhǎng)對(duì)媒體坦言：“農(nóng)民工小孩素質(zhì)差，包里藏著鋼管，怕小孩被欺負(fù)”。
在之前教師資源分布相對(duì)說(shuō)比較平均，在哪個(gè)學(xué)校都有孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)，影響真的并不是很大，特別是對(duì)于處在小學(xué)、初中階段來(lái)說(shuō)，孩子還有較大的可塑性。
但是現(xiàn)在不論是老師家長(zhǎng)還是學(xué)生，流動(dòng)性都比較大，一個(gè)稍微有點(diǎn)能力的教師，他很容易在外地找到一份工作。同樣的，一個(gè)學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，或者是在某個(gè)方面有特長(zhǎng)，他會(huì)立馬被更好的學(xué)?！巴谧摺?。
在這樣的背景下，好的小學(xué)意味著好的初中，好的初中意味著好的高中，進(jìn)入好的高中就意味一只腳已經(jīng)踏進(jìn)大學(xué)。
以陜西省為例，在2008年之前， 普通高中每年還有一部分學(xué)生能考上清北復(fù)交以及人大這樣的學(xué)校，但是最近幾年考上名校的學(xué)生百分之九十都來(lái)自西安的“五大名?！薄?/p>
因此，家長(zhǎng)“拼了命”讓孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)的私立學(xué)校，一點(diǎn)也不奇怪。這些家長(zhǎng)不僅是在選學(xué)校，選老師，而且是在選階層。
期望我的回答能對(duì)您有所幫助
有一句話叫蘿卜青菜各有所愛，對(duì)于學(xué)校也是這樣，有些家長(zhǎng)認(rèn)為私立學(xué)校好，有些家長(zhǎng)認(rèn)為公立學(xué)校好，我認(rèn)為這種心理很正常。本來(lái)這世界就沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。
正規(guī)的私立學(xué)校有哪些好處呢？首先是管理比較規(guī)范，很多私立學(xué)校都是軍事化管理，培養(yǎng)小孩子的自主獨(dú)立能力。其次是收費(fèi)比較透明。雖然學(xué)費(fèi)比較貴，但大多是一次性收費(fèi)，中間沒(méi)有其他費(fèi)用，也不會(huì)半途再交錢去買各種學(xué)習(xí)資料，也沒(méi)有周末的補(bǔ)習(xí)班。第三就是解決了那些父母沒(méi)有時(shí)間陪孩子照顧孩子的家長(zhǎng)后顧之憂。
當(dāng)然私立學(xué)樣也有一些缺點(diǎn)，比如孩子學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上比較被動(dòng)，到了高中后后勁不足；還有孩子過(guò)早住校，心理不成熟，容易造成性格上的缺陷，還有一些容易出現(xiàn)宿舍欺凌事件。
當(dāng)然任何事情都不是絕對(duì)的，如果家長(zhǎng)真的因?yàn)楦鞣N原因不能陪伴孩子，想送孩子去私立學(xué)校，我認(rèn)為一定要實(shí)地多考察，多向?qū)W生打聽，給孩子挑一所放心的學(xué)校。
以上是個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，拒絕杠精。
筆者中學(xué)六年都是私立學(xué)校，筆者來(lái)談?wù)効捶?/p>
我不認(rèn)為這是什么樣的心理造成的，當(dāng)然了不排除有好面子的家長(zhǎng)存在。筆者來(lái)談?wù)勊搅W(xué)校和公立學(xué)校的對(duì)比如何。筆者認(rèn)為私立學(xué)校在這些方面有一定的優(yōu)勢(shì)：
01 管理制度和方式
私立學(xué)校在管理制度上面有著很大的優(yōu)勢(shì)，可以自行制定管理制度、方式，這點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比公立學(xué)校的要來(lái)的靈活，這也是公立學(xué)校所不能比的。再來(lái)就是管理的方式，除了可制定一些規(guī)章制度以外，還可以更好的管理學(xué)生，例如在一些重大的問(wèn)題上面，如打架斗毆、高利貸等問(wèn)題上面，私立學(xué)校處理的力度會(huì)比公立的要大。
02 教師隊(duì)伍的保證
不敢保證教師隊(duì)伍一定是最好的，但是說(shuō)到專一，私立學(xué)校的老師應(yīng)該是具備的，尤其是工作專一；筆者在讀中學(xué)時(shí)，私立學(xué)校的教師是不允許有第二份職業(yè)的，也就是說(shuō)只能從事教師這一職業(yè)，這也就決定了教師隊(duì)伍的專一性。我想這點(diǎn)公立很多學(xué)校辦不到吧！
03 教師的責(zé)任心問(wèn)題
私立學(xué)校的教師基本上都是外聘，很多學(xué)校把教師的薪資同教師的情況聯(lián)系到一起，比如教師的責(zé)任心，教師對(duì)于學(xué)生的關(guān)注關(guān)心程度還是可以的，這點(diǎn)筆者感同身受。
筆者個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎留下不同的評(píng)論！
或許認(rèn)為——私立學(xué)校擁有更好的教育資源，教學(xué)成果更有保證。
私立學(xué)校與公立學(xué)校最大的不同是什么？
——私立學(xué)校資金更雄厚。
私立學(xué)校資金主要來(lái)源？
學(xué)費(fèi)（來(lái)自學(xué)生）
贊助（來(lái)自家長(zhǎng)，合作方，社會(huì)各界等）
私校的學(xué)費(fèi)比較貴，這就要求選擇私校的家庭需有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
私校提供什么呢？
較好的教學(xué)環(huán)境和設(shè)備。
相對(duì)具有競(jìng)爭(zhēng)力的師資力量。
更多別樣豐富的生活體驗(yàn)。
學(xué)校收取高昂的學(xué)費(fèi)，部分用來(lái)建設(shè)教學(xué)環(huán)境，因此，大多數(shù)私校的校園，教室，老師的辦公區(qū)，公共活動(dòng)區(qū)等都較美觀，時(shí)尚。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有助于教學(xué)成果的實(shí)現(xiàn)。
私校一般提供較優(yōu)厚的師資待遇，可吸引更多優(yōu)秀的人才加入。
資金雄厚，允許學(xué)校開展更多有助于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)，例如短途旅游，游學(xué)，競(jìng)技體育比賽，名人演講，義工活動(dòng)，各種興趣俱樂(lè)部等。
家長(zhǎng)的選擇？
給孩子選學(xué)校，家長(zhǎng)主要考慮這幾點(diǎn)：
安全問(wèn)題
教學(xué)質(zhì)量
服務(wù)內(nèi)容
長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
這些方面，都可以通過(guò)管理和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)得到一定的保證。
如何選擇？
公校私校各有特點(diǎn)，最重要的是適合自己。
適合自己，是在孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)撫育的過(guò)程中，彼此能夠獲得更多的歡樂(lè)時(shí)光和難忘回憶。
私立學(xué)校好！完全杜絕了教師腐敗現(xiàn)象！就像私立醫(yī)院大夫不能收紅包一樣，老師不開輔導(dǎo)班，把所有精力都投入教學(xué)中！私立學(xué)校的老師競(jìng)聘上崗，學(xué)歷高，年輕，有活力，不混日子！這些都是優(yōu)勢(shì)
題主這話里意思選擇私立學(xué)校的家長(zhǎng)是故意顯擺嗎？如果是，那只能說(shuō)明
1、你沒(méi)孩子！2、你教育意識(shí)淡??！
【因?yàn)樵趹?yīng)試教育的體制下！私立學(xué)校的師資力量、教育模式、教學(xué)程度更符合現(xiàn)今的中考、高考的難度！】
（包括沒(méi)選擇私立，而大量補(bǔ)課的孩子，也是家長(zhǎng)認(rèn)清了這點(diǎn)事實(shí)！）
對(duì)于現(xiàn)今的教育體制，高收入家庭會(huì)更多的選擇國(guó)際學(xué)校！而非私立學(xué)校，因?yàn)樗麄冇凶銐虻慕?jīng)濟(jì)條件讓孩子接受更人性化的教育模式！而且別妄想國(guó)際小學(xué)就是小學(xué)玩玩玩！這種沒(méi)思想的道聽途說(shuō)，真的顯得很無(wú)知。
而低收入家庭，可以說(shuō)分兩種，一種家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)今教育體制摸的一清二楚，對(duì)各種好學(xué)校骨子里的教育模式也了解的比較清楚。但就是苦于經(jīng)濟(jì)能力有限，為了孩子將來(lái)能考進(jìn)一個(gè)像樣的大學(xué)，進(jìn)不去私立，就省吃儉用站到了提高補(bǔ)差的隊(duì)伍。
而另一種家庭，尤其是男孩家庭！家長(zhǎng)從來(lái)就是“順其自然”，“循序漸進(jìn)”，“現(xiàn)在不好，后面會(huì)爆發(fā)的?！?，“人家初中畢業(yè)做老板的到處都是！”對(duì)這種活在改革開放初中期都沒(méi)有抓住撈金機(jī)會(huì)，活在自己無(wú)知無(wú)能思想里的家長(zhǎng)只能“呵呵”。只能祈禱這些孩子真的能爆發(fā)小宇宙。
那中產(chǎn)家庭怎么說(shuō)？最悲催的家庭！最矯情的家庭！最迷茫的家庭！
因?yàn)橹挟a(chǎn)家庭是最糾結(jié)到底進(jìn)最好的公立？還是進(jìn)比較好的私立？
公立相對(duì)更響應(yīng)國(guó)家號(hào)召！不會(huì)有過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)，以快樂(lè)教育為主導(dǎo)。然而私立除了高昂的學(xué)費(fèi)以外，學(xué)習(xí)的壓力、強(qiáng)度、量度比起公立學(xué)校是巨大的多。
公立小學(xué)一二年級(jí)幾乎無(wú)作業(yè)！而私立小學(xué)一年級(jí)的孩子作業(yè)做到11點(diǎn)不在少數(shù)。當(dāng)然這也是看家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的早晚所決定的！
其實(shí)也是在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，畢竟達(dá)到了中產(chǎn)，生活條件上也達(dá)到了一定的高度和標(biāo)準(zhǔn)。然而選擇了私立，相對(duì)來(lái)說(shuō)，生活條件不至于落后，但會(huì)需要一些節(jié)制。畢竟孩子讀書真的很費(fèi)錢。
哪怕托關(guān)系找權(quán)勢(shì)，那錢也是一打打飛出去的。
再者！就是孩子自身的學(xué)習(xí)意識(shí)，要不要學(xué)？學(xué)習(xí)動(dòng)力，肯不肯學(xué)？身體狀況，吃不吃得消壓力？當(dāng)然，大多數(shù)孩子還是吃得消的。不然也不會(huì)那么多孩子在私立學(xué)校了。學(xué)到死畢竟也就新聞偶爾放出的那一兩個(gè)。按中國(guó)人口比，蝦米都不足吧。（所以學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到死沒(méi)什么可以小題大做，但在學(xué)生心理輔導(dǎo)和影響前提下，必須引起大人的重視！及時(shí)輔導(dǎo)、引導(dǎo)）
我算是一個(gè)在教育意識(shí)上不雞血不激進(jìn)，但也不致于等著孩子爆發(fā)小宇宙的家長(zhǎng)。只是有點(diǎn)個(gè)后知后覺罷了。所以，我只是一個(gè)低收入家庭里教育理念處于比較偏向第二種，但行動(dòng)上還是有點(diǎn)偏向第一種的矯情家長(zhǎng)
然而，如今也有點(diǎn)后悔，當(dāng)年沒(méi)堅(jiān)持私立教育路線的思想。更因?yàn)槌缟袊?guó)際化的快樂(lè)教育，沒(méi)讓孩子上語(yǔ)數(shù)英的補(bǔ)習(xí)班。（據(jù)說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)語(yǔ)數(shù)英的補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)私立中學(xué)面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，除非成績(jī)特別優(yōu)秀）
如今，看著孩子即將小學(xué)畢業(yè)。論成績(jī)，老師建議可以考進(jìn)私立初中，可要進(jìn)入尖子班，那是完全沒(méi)希望的了。
（在上海，私立初中遠(yuǎn)優(yōu)于公立初中，優(yōu)質(zhì)頂尖、重點(diǎn)高中的升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立初中）
舉例：
1、我校本屆成績(jī)年級(jí)第一，綜合表現(xiàn)極優(yōu)秀的孩子，都沒(méi)考上私立中學(xué)的尖子班。
2、我校上屆年級(jí)第一的孩子，考進(jìn)了私立中學(xué)的普通班，整整一年，成績(jī)沒(méi)進(jìn)過(guò)班級(jí)前20名。
聽到這兩個(gè)消息，我才理解！為什么能進(jìn)私立初中的孩子，大多出自私立小學(xué)！
我更理解，補(bǔ)課風(fēng)不是家長(zhǎng)刮起來(lái)的！是教育體制刮起來(lái)的！
家長(zhǎng)改變不了大局，只有改變自己的思想理念和教育行動(dòng)方案！
所以！不要覺得選擇私立學(xué)校是錢多的等著燒！這實(shí)在是太膚淺了…
這個(gè)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)架構(gòu)上還是金字塔形的，有閑心看頭條的，也沒(méi)啥掙錢的時(shí)間和機(jī)會(huì)，比如我自己。那沒(méi)錢不讀書啦？
讀??！沒(méi)錢付昂貴的私立學(xué)費(fèi)！買1本符合學(xué)科提高的刷題書總買得起??！一學(xué)期一本必須做完！家長(zhǎng)必須批改！必須重復(fù)集錯(cuò)。小學(xué)階段僅此而已…
#今天不上班，賴床中#
感謝頭條君的邀請(qǐng)！
關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)上有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為私立學(xué)校比公立學(xué)校好，問(wèn)這是什么心理？
兩種心理：
有兩種心理，當(dāng)然分兩部分人！
第一種人：就是小編這種。沒(méi)錢讓孩子享受貴族私立學(xué)校，享受最好的教育資源配置和優(yōu)秀的教育軟件、硬件設(shè)施和人文環(huán)境。但還是硬著頭皮、緊緊腰帶、咬牙堅(jiān)持讓孩子上好一點(diǎn)的私立學(xué)校，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)可不敢上私立的，當(dāng)然至少在中國(guó)目前還不是！
小編是打腫臉充胖子的那一種，也就是凡事喜歡攀比，比較！
另一種人：經(jīng)濟(jì)實(shí)力相當(dāng)，財(cái)力雄厚！
像那種貴族私立學(xué)?？梢詮挠變簣@到高中一條龍式的！人家孩子生活費(fèi)一年就得幾百萬(wàn)，學(xué)費(fèi)當(dāng)然比這更多了。夠咱們老百姓一輩子的花銷了，貧窮已經(jīng)限制了咱們的想象力了！
這種現(xiàn)象，對(duì)于心態(tài)不好的人是一種煎熬，更是一種負(fù)面刺激！
這種人心理：理所當(dāng)然，心安理得！
各位看官，你們呢，屬于哪種？
謝謝頭條教育聯(lián)盟的邀請(qǐng)。
在改革開放以前，我們國(guó)家基本上都是國(guó)營(yíng)企業(yè)，而私營(yíng)企業(yè)被看成資本主義尾巴，只要一有苗頭就必須割掉。改革開放幾十年來(lái)，我們清楚地看到私營(yíng)企業(yè)展現(xiàn)出多么驚人的生命力，創(chuàng)造出多么輝煌的成就，華為，騰訊，阿里巴巴，他們的成就是哪一個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)能做到的呢？
如果要問(wèn)中國(guó)還有什么方面是最急需改革的，那應(yīng)該就是教育。我們現(xiàn)在的公立學(xué)校是綁著手腳在跳舞，怎么用力都跳不好，怎么用力跳得都難看。我們國(guó)家應(yīng)該象支持私營(yíng)企業(yè)發(fā)展那樣支持私立學(xué)校，鼓勵(lì)有識(shí)之士辦好私立學(xué)校，然后再進(jìn)一步深化改革公立學(xué)校，這樣，教育才能欣欣向榮，才能蓬勃發(fā)展，才能支撐起一個(gè)新型大國(guó)的真正崛起。
雖然現(xiàn)在的私立學(xué)校得不到足夠的支持，象是的夾縫中生長(zhǎng)，但是它已經(jīng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的魅力和生長(zhǎng)力。有些父母為什么認(rèn)為私立學(xué)校比公立學(xué)校好？
1）私立學(xué)校有完全的自主權(quán)可以招聘到好老師，招聘者真正關(guān)心的是老師的教學(xué)能力和教學(xué)效果，而不象公立學(xué)校那樣時(shí)常把招聘當(dāng)作一個(gè)交易的法碼，對(duì)老師的教學(xué)能力和教學(xué)效果的把關(guān)缺少內(nèi)在的動(dòng)力。
2）私立學(xué)校老師的待遇完全可以按照老師的教學(xué)能力和教學(xué)效果來(lái)定，而不是論資排輩，或由與教育成果沒(méi)有切身利益關(guān)系的校長(zhǎng)及教委負(fù)責(zé)人來(lái)決定。公立學(xué)校中，與待遇密切相關(guān)的職稱評(píng)定往往淪為勾心斗角，權(quán)錢交易的爭(zhēng)奪物，這樣就會(huì)產(chǎn)生不公平的待遇，也必然會(huì)挫傷老師的教學(xué)積極性。
3）公立學(xué)校的老師絕大多數(shù)是從學(xué)校到學(xué)校，沒(méi)有社會(huì)其它行業(yè)的工作歷練，閱歷簡(jiǎn)單，視野狹窄，難以在教學(xué)中有獨(dú)到的見解和思維，無(wú)法突破教育現(xiàn)有的條條框框，難以在教育教學(xué)中有所創(chuàng)新。私立學(xué)校的招聘就可以大大放寬這個(gè)限制，從社會(huì)各行各業(yè)招攬人才，充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍。
4）有些私立學(xué)校的投資者本身就是教育家，即使不是教育家，他也會(huì)聘請(qǐng)一位教育家做校長(zhǎng)，并充分授權(quán)給校長(zhǎng)管理學(xué)校。有思想有知識(shí)有眼光有獨(dú)立精神的校長(zhǎng)來(lái)管理學(xué)校，私立學(xué)校當(dāng)然會(huì)比現(xiàn)在的公立學(xué)校辦得更好，也讓家長(zhǎng)更放心。
盡管如此，應(yīng)試教育一一一重學(xué)業(yè)，不重精神健康，不重身體健康的落后教育理念仍然是戴在教育事業(yè)頭上的一個(gè)緊箍咒。許多關(guān)心教育的人士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，未來(lái)的希望也在這些人身上。當(dāng)我們認(rèn)清教育本質(zhì)，更新教育理念之后，隨著我國(guó)私立學(xué)校的興起，公立學(xué)校的深化改萃，中國(guó)的教育就會(huì)迎來(lái)百花盛開的美好春天，到時(shí)候，家長(zhǎng)就可以根據(jù)孩子的具體情況來(lái)決定為孩子選擇公立學(xué)校還是私立學(xué)校了。
謝邀。因?yàn)?，?duì)于這些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為外因，環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量決定著孩子的成績(jī)，前途。而這些私立學(xué)校能讓孩子學(xué)得多，掌握更多，為今后在社會(huì)上立足會(huì)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
其實(shí)孩子是否成才，關(guān)鍵還在于自己。公立學(xué)校照樣可以出尖子生，照樣能成為國(guó)家的棟梁之才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然私立學(xué)校自有它獨(dú)特的地方。師資力量雄厚。因?yàn)樗搅W(xué)校，有雄厚的資金做后盾，所以，對(duì)于老師的篩選自然會(huì)嚴(yán)格，而老師也會(huì)在步入這所學(xué)校后，更加認(rèn)真地對(duì)待孩子，讓孩子在成績(jī)上說(shuō)話，從而讓自己在學(xué)校立足。所以，老師的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng)。會(huì)一切為了成績(jī)好為出發(fā)點(diǎn)。而封閉式的管理。可以讓孩子有嚴(yán)格的作息時(shí)間的控制，這樣，好習(xí)慣會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成。而且私立學(xué)校還會(huì)給孩子創(chuàng)作許多拓展自身才能的機(jī)會(huì)。只要父母有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，肯給孩子花錢，那自然會(huì)讓孩子接觸更多。會(huì)更有機(jī)會(huì)挖掘自身特長(zhǎng)。這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都有一定的好處，會(huì)讓孩子受益。
但私立學(xué)校也存在著弊端。就是和父母接觸會(huì)減少，他們會(huì)缺失自我安排時(shí)間。在學(xué)校，會(huì)如上了鐘的發(fā)條，始終得轉(zhuǎn)，一旦孩子適應(yīng)能力差，生活自理能力差，會(huì)讓孩子內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼，會(huì)害怕，乃至心理出現(xiàn)問(wèn)題。抑郁，想不開，精神分裂。
所以，父母還是要針對(duì)自己的孩子，特別是在入學(xué)初期，要及時(shí)跟老師溝通，了解孩子的實(shí)際情況，要在孩子回家的時(shí)候更好的關(guān)注孩子，讓他們感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的尊重，給予他們的溫暖。要讓他們把內(nèi)心的真實(shí)感受告訴你。萬(wàn)不可，入了私立學(xué)校，家長(zhǎng)就大撒把，感覺一切都有了保障，而忽略孩子的各種情緒波動(dòng)。
所以，家長(zhǎng)有能力讓孩子去私立學(xué)校學(xué)習(xí)，也要讓孩子明白你的良苦用心。而不能強(qiáng)硬地只是讓他們聽指令，無(wú)條件地服從，更不能不從孩子自身出發(fā)，一味地只是攀比的心態(tài)，圓自己上學(xué)之夢(mèng)，或是為了自己的面子讓孩子去這樣的學(xué)校讀書，若孩子有自己想法，逆反心理嚴(yán)重，讓孩子無(wú)法釋放壓力，身心將無(wú)法健康成長(zhǎng)。
所以，路始終需要孩子自己走。而抉擇，需要在尊重孩子意見的前提下，幫助他們選擇一條他們認(rèn)可的人生之路，這樣才能讓他們開心地往前行。
@頭條教育 @頭條教育聯(lián)盟
一是生源優(yōu)勢(shì)。二是師資優(yōu)勢(shì)。三是硬件投入優(yōu)勢(shì)。私立學(xué)校自主性比較強(qiáng)，在某些方面不受體制約束。能擇校。
先說(shuō)一下公立學(xué)校和私立學(xué)校的時(shí)間安排差別緊：小學(xué)放學(xué)時(shí)間公立學(xué)校從3點(diǎn)開始陸續(xù)放學(xué)，私立小學(xué)校一般最早5點(diǎn)多放學(xué)，最晚9點(diǎn)左右。
不是說(shuō)私立學(xué)校更好，但在社會(huì)現(xiàn)狀下，就讀一所普通公立學(xué)校加上一堆補(bǔ)習(xí)班所花費(fèi)的學(xué)費(fèi)基本相差不多。而另一個(gè)好處在于我們家長(zhǎng)還不用和孩子一起拼命的趕時(shí)間從一個(gè)培訓(xùn)班趕赴另一個(gè)培訓(xùn)班。而孩子也不會(huì)因?yàn)檫@種碎片化的時(shí)間和學(xué)習(xí)安排降低學(xué)習(xí)效率及影響成長(zhǎng)。
另一方面私立學(xué)校的溝通效果明顯好于公立學(xué)校，因?yàn)樗搅W(xué)校的績(jī)效考核方式與孩子和家長(zhǎng)的滿意度掛鉤的，公立學(xué)校除非有領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)系，否則不存在溝通。這也是這幾天刷屏的哪個(gè)女家長(zhǎng)給老師發(fā)家庭成員官職列表的原因吧！
不少家長(zhǎng)選擇私立學(xué)校的主要原因是這樣的幾個(gè)：
1.不少私立學(xué)校從幼兒園到高中畢業(yè)都有設(shè)置，這樣家長(zhǎng)就省去到處給孩子找學(xué)校的苦惱。
2.優(yōu)質(zhì)的私立學(xué)校，各種活動(dòng)及課程設(shè)置都比較飽滿，家長(zhǎng)省去到處給孩子報(bào)興趣班的煩惱和部分資金。
3.部分私立學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)抓的很嚴(yán)格，這樣家長(zhǎng)就能少操心，孩子的老師監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就能不用為孩子的作業(yè)完成而操心。
4.部分私立學(xué)校設(shè)置有住宿，而很多私立學(xué)校也招聘在本地沒(méi)有戶口孩子的家長(zhǎng)，比如北京和上海，這就為很多沒(méi)有戶口的孩子一條上學(xué)的新解決方案，在小學(xué)階段看不出來(lái)，但是在初中階段就會(huì)很明顯，對(duì)口初中太差，家長(zhǎng)只能花錢把孩子送到還不錯(cuò)的私立學(xué)校去。
5.部分私立學(xué)校老師在課后作業(yè)的檢查等方面會(huì)比較細(xì)致，家長(zhǎng)認(rèn)為會(huì)比較省心。
6.不少家長(zhǎng)計(jì)劃把孩子送出國(guó)，選擇國(guó)際學(xué)校，這也是原因之一。
各有選擇，選擇后就不要后悔！和孩子一起的堅(jiān)持和努力很重要，不管在公立還是私立！
私立確實(shí)有很好的，花錢多嘛。再說(shuō)私立學(xué)校要效益，必須有成績(jī)才有生源才能漲學(xué)費(fèi)。但私立學(xué)校水很深，套路多，這方面公立學(xué)校好。公立學(xué)校的各方面資源尤其是行政資源要好過(guò)私立學(xué)校，這個(gè)優(yōu)勢(shì)私立的沒(méi)有。高中階段好的私立少，這一塊的教育公立學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)、積累，方法要好過(guò)私立。
私立學(xué)校和公立學(xué)校的區(qū)別，私立學(xué)校投資方是私人或私立機(jī)構(gòu)，是教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)商業(yè)化的結(jié)合，公立學(xué)校是由國(guó)家財(cái)政撥款，是教育與國(guó)家義務(wù)及社會(huì)責(zé)任的結(jié)合。
私立是個(gè)性存在，公立是普遍存在。
父母視家庭經(jīng)濟(jì)情況和孩子的受教水平，學(xué)習(xí)秉賦決定私立或公立無(wú)可厚非。
但凡事不能過(guò)，過(guò)高評(píng)價(jià)私立完全否定公立是不客觀的，畢竟私立學(xué)校的助力主要還是經(jīng)濟(jì)效益。
公立學(xué)校雖然也追求經(jīng)濟(jì)效益，升學(xué)率，但社會(huì)效益是第一位的，幫助國(guó)家完成九年制義務(wù)教育，避免更多的文肓出現(xiàn)。
私立學(xué)校一定比公立學(xué)校好嗎？
答案當(dāng)然是不一定。每年中考下來(lái)，各個(gè)學(xué)校都在給自己報(bào)喜，喜報(bào)現(xiàn)在都直接發(fā)到了頭條上，唯恐天下人不知道。那么，那些發(fā)喜報(bào)做宣傳的都是哪些學(xué)校呢？主要是一些私立學(xué)校，很少有公立學(xué)校。
私立學(xué)校呢，則是水平參差不齊。有的學(xué)校辦了很多年，已經(jīng)積攢出人氣和口碑，也有的學(xué)校剛剛辦，真的不知道怎么樣。有的才辦了一兩年，還沒(méi)有畢業(yè)生可以證明他們的成績(jī)。
最貴的未必是最好的
望子成龍，望女成鳳是天下做父母的夙愿。每一個(gè)父母都想傾其所有，為子女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境。 在我周圍也有不少朋友將孩子，送進(jìn)了私立學(xué)校，覺得比公辦學(xué)校的師資水平，管理理念，學(xué)習(xí)氛圍好很多。
在我看來(lái)，高價(jià)的私立學(xué)校并不適合所有人。只適合成績(jī)中上，而且在學(xué)習(xí)方面有一定的自主性。如果行為習(xí)慣不是很好，學(xué)習(xí)靠父母督促，被動(dòng)式接受的孩子，我不建議上私立學(xué)校。
前提是好的私立學(xué)校
1、私立學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求是比較高的，孩子成績(jī)?nèi)绻黠@達(dá)不到要求，最好不要送到私立學(xué)校，成績(jī)?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間趕不上來(lái)，孩子的壓力會(huì)很大，繼而產(chǎn)生自卑心理，自信心沒(méi)有了，對(duì)孩子的發(fā)展是很不利的，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有潛力可挖，才能考慮進(jìn)私立學(xué)校；
2、私立學(xué)校的收費(fèi)一般很高，這對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)狀況是一個(gè)很大的考驗(yàn)。如果因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)，搞得全家經(jīng)濟(jì)十分緊張，也就值得考慮了，畢竟還有這么一句話：好窯里有爛瓦，破窯里有好磚。好的公立學(xué)校一樣的不錯(cuò)，在經(jīng)濟(jì)上，家長(zhǎng)還是應(yīng)該量體裁衣，花再多的錢也要讓孩子去私立學(xué)校去讀書，不可取。
花再多的錢也要讓孩子去私立學(xué)校讀書。這也是無(wú)奈之舉。若不用花錢就能進(jìn)優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校讀書，相信很多家長(zhǎng)會(huì)更樂(lè)意讓孩子選擇不用花錢的優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校。說(shuō)到底，還是為了讓孩子能進(jìn)一個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好前程。
像我們這里小升初，受劃片區(qū)的限制，不在優(yōu)質(zhì)公辦中學(xué)所在的片區(qū)，連參加搖號(hào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。即使在優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校片區(qū)，因?yàn)樯刺?，每一年都得參加搖號(hào)，即使成績(jī)優(yōu)秀的孩子也一樣，能不能搖上全憑運(yùn)氣。沒(méi)搖上就進(jìn)不了。若服從調(diào)劑分配，只能去比較差的中學(xué)就讀。
主要原因是公立學(xué)校收費(fèi)太低，就像買個(gè)衣服，3萬(wàn)一件的總比3百的好吧？看到渾身名牌的人總比一般人要有能耐。收費(fèi)高了，也就有錢了，怎樣招生又不受政府約束，用錢買來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，招點(diǎn)有名老師，把宣傳搞足。成了，學(xué)校用錢找來(lái)的學(xué)生負(fù)責(zé)考學(xué)、打名聲，家長(zhǎng)用錢買來(lái)的入學(xué)資格，負(fù)責(zé)給學(xué)校集資，用來(lái)學(xué)校掙錢、繼續(xù)買好學(xué)生，如此利滾利，越滾越大。私立學(xué)校永遠(yuǎn)比公立學(xué)校好！
私立學(xué)校不是那么好進(jìn)的，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍優(yōu)秀的教育系統(tǒng)，好的私立小學(xué)很難進(jìn)，能夠進(jìn)去讀書那就好了，每年我家寶寶要上小學(xué)了，特別想他能夠進(jìn)最好的私立小學(xué)，他現(xiàn)在進(jìn)私立幼兒園好聰明聽話，愛學(xué)習(xí)，唱歌彈琴，溜冰，游泳樣樣精通，
公立學(xué)校必須聽教委什么素質(zhì)、素養(yǎng)的奇怪理論，毀人不倦。而補(bǔ)習(xí)班和私立學(xué)校，基本上是在傳統(tǒng)的分班分級(jí)教學(xué)，統(tǒng)一教案，小班授課。學(xué)生上課難度基本上是跳一跳夠得著的，最佳心流線上。所以，義務(wù)教育的效率基本廢了。
義務(wù)教育由于學(xué)生學(xué)習(xí)效果對(duì)生活沒(méi)意義，學(xué)校霸凌事件越來(lái)越多，也越來(lái)越不安全。所以，一旦私立學(xué)校和機(jī)構(gòu)有學(xué)籍。會(huì)有大量?jī)?yōu)秀學(xué)生去私立，義務(wù)教育將成為可怕的雞肋。
好像這個(gè)命題是個(gè)偽命題，在生活中好像沒(méi)有公立學(xué)校打廣告，只有私立學(xué)校打廣告。公立學(xué)校要擇優(yōu)錄起。家長(zhǎng)爭(zhēng)著去的私立學(xué)校，大多數(shù)是考分不夠，錢來(lái)補(bǔ)就可以了。提問(wèn)問(wèn)題的人連傻子都知到的事，做為達(dá)人真認(rèn)人無(wú)語(yǔ)。
