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      如何解決美術(shù)生在考聯(lián)考前出現(xiàn)心理問題?

      如何解決美術(shù)生在考聯(lián)考前出現(xiàn)心理問題?

      如何解決美術(shù)生在考聯(lián)考前出現(xiàn)心理問題?

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      最新回答 2022-07-14 10:54:48
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      共有8條回答
      勝民333

      您的?心里準(zhǔn)備是主要的,心境是靠個(gè)人來控制的,在面臨考試就須要自身調(diào)整解壓,只要基礎(chǔ)好,你大可不必緊張,減少壓力。但我們沒個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)緊張,沒能發(fā)揮到最高水平,那進(jìn)一步的密決就是信念。相信自己,只是功底扎實(shí),就能取得好的成績(jī)。也就是自信感!很勁松的就名列榜首!簡(jiǎn)單吧?本人親身體會(huì)。不成見解。這就是成功之路,跟喝水一樣的輕松,很容的。心境。那不叫心態(tài)。心境好,自身硬,輕松40分鐘就結(jié)束戰(zhàn)斗,勝仗!

      禿禿筆

      首先要基礎(chǔ)扎實(shí),這樣才能在考試時(shí)有自信,對(duì)于畫畫的人而言,自信是首先要有的,如果沒自信畫就一定畫不好,所以在畫畫時(shí),就要放棄一種低調(diào)的品格!要目中無人。

      美術(shù)藝考貍大叔

      講個(gè)鬼故事:

      馬上就要聯(lián)考了...

      越來越多的同學(xué)最近開始慌了,聯(lián)考在即,自己還畫的像S一樣。

      一些私信,三言兩語說不清,我就要了她最近畫的作品,然后一條條指出畫面中存在的問題,告訴她該怎么改。

      她聽完后來了一句:老師有沒有更快一點(diǎn)的辦法啊,您說的這些道理我都懂,我也覺得自己能畫的更好,我就是想快點(diǎn),畢竟時(shí)間不多了。

      我:???【黑人問號(hào)】

      有的問題,真能把你問的哭笑不得,所以,我找出之前她發(fā)我的作品,再丟給她。

      順帶問了一句:你覺得跟一個(gè)月之前相比,你的作品有變化嗎?

      然后她就再?zèng)]回過我 ?♀?

      1 原地打轉(zhuǎn),不屑于解決具體的問題。

      2 急于求成,想快速的超越周圍的對(duì)手。

      你都占齊了,這游戲還怎么玩?

      藝考過程中的多數(shù)人,一看到“速成”兩個(gè)字,就像是被打了一桶強(qiáng)心針。希望之火被瞬間燃爆,仿佛抓到了救命稻草。

      比如:“ 25天搞定速寫 ” “ 三步教你搞定人頭像 ” “ 央清短期包過沖刺班 ” 等等層出不窮。還有的比較直接:老師,我怎么才能快速上清華。。。

      殊不知這些,恰恰暴露了你的短板:耐不住壓力、對(duì)自己的作畫標(biāo)準(zhǔn)不高不嚴(yán)格。

      永遠(yuǎn)記住,畫畫中進(jìn)步最快的辦法,就是把老師們指出的問題,一個(gè)一個(gè)解決掉,當(dāng)沒有問題可以解決的時(shí)候,你就成了。

      除此之處,沒有捷徑。

      整個(gè)集訓(xùn)期間我心態(tài)最差的時(shí)候,

      是在聯(lián)考前一個(gè)月。

      提不起斗志】-【看不到希望】-【得不到認(rèn)可

      內(nèi)心充滿了恐懼焦慮,特別擔(dān)心聯(lián)考過不了。

      這種狀態(tài)持續(xù)久了,就會(huì)乏力,無所事事,對(duì)畫畫提不起興趣,特別想一步到位的達(dá)到某種高度。

      這基本上和大家遇到的問題一模一樣。

      本來一天可以完成若干張速寫、兩張素描或者色彩,現(xiàn)在開始眼高手低,變得懶散,不想一步步解決具體問題,想快速進(jìn)步。

      我的老師比較有經(jīng)驗(yàn),他給我想了個(gè)辦法,反其道而行之,讓我去書店買幾本雞湯成功學(xué)的書。

      就是那種只講故事,不講實(shí)操方法的成功學(xué),特別打雞血,特別亢奮的那種。每當(dāng)繃不住了,目標(biāo)渙散了,就灌一口,比如:

      1 你被自己打敗的次數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于現(xiàn)實(shí)打敗你的次數(shù)。

      2 總有一個(gè)要成功,憑什么不能是你?

      ....

      這些無腦雞湯,作用就是當(dāng)你偷懶,不想做事的時(shí)候,能噼里啪啦給你一頓暴揍。

      這些偏方,在短時(shí)間之內(nèi),確實(shí)能讓你瞬間滿血還魂,爬起來繼續(xù)畫。但雞湯雖好,也不適宜多喝。

      8個(gè)月是很難熬的,你要認(rèn)真準(zhǔn)備好幾個(gè)錦囊和雞湯,騙自己繼續(xù)坐下來畫畫,不能中斷。

      在畫室里,你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)你的室友、你的玩伴,也不知道怎么了,突然就一下就畫的特別好。整的你方寸大亂,心情差到極點(diǎn)。

      究其原因,是他率先達(dá)到了那個(gè)里程碑的引爆點(diǎn),而且他還會(huì)繼續(xù)拉大與你的距離。

      前期積累的過程漫長(zhǎng)而又痛苦,進(jìn)步也特別緩慢,但當(dāng)你到到那個(gè)臨界點(diǎn)、那個(gè)里程碑的點(diǎn),你就會(huì)莫名其妙的進(jìn)步特別特別快。

      很多人聯(lián)考之前的狀態(tài)也就是在中游,但最終的爆發(fā)卻是在考場(chǎng)上。

      所以,請(qǐng)不要放棄。

      有個(gè)老梗:

      施主問和尚:“您得道之前,做些什么?” “砍柴、燒水、做飯?!?/p>

      “那您得道之后呢?”“砍柴、燒水、做飯?!啊澳悄玫篮?,沒有改變呀?”

      和尚說:“改變了。

      我得道之前,砍柴的時(shí)候想著燒水,燒水的時(shí)候想著做飯。

      得道之后,我燒水的時(shí)候想著燒水,砍柴的時(shí)候想著砍柴,做飯的時(shí)候想著做飯?!?/p>

      集訓(xùn)亦如此,在畫室里有多少人畫著速寫還想著色彩的事情?貌似大家都一樣坐在那邊畫畫,但產(chǎn)出比是完全不一樣的。

      “ 做事情就專注做事情,請(qǐng)不要去憂慮未來的不確定性,也不要沉浸在過去的痛苦里 ”

      關(guān)注現(xiàn)在,把眼前的事情做好,才有底氣去解決未來的問題。

      -----------------------

      聯(lián)考在即,這是以上的總結(jié):

      1. 儲(chǔ)備好戰(zhàn)備糧,沒動(dòng)力的時(shí)候拿出來打打雞血。

      2. 相信自己,潛伏、積累,靜等里程碑、引爆點(diǎn)的到來,不慌且忙。

      3. 聚焦于當(dāng)下,聚焦于手里的事情,聚焦于解決畫面中的一個(gè)個(gè)小問題。這是最笨的辦法,也是最快的辦法。

      4. 把時(shí)間的維度拉長(zhǎng),今年不過關(guān)還有明年,適當(dāng)?shù)慕o自己減減壓,你那么喜歡畫畫,多給自己一年的時(shí)間未嘗不可。這樣也會(huì)讓你放松下來。

      最后拿自身的例子,說一說速成的后遺癥:

      進(jìn)了大學(xué),我就發(fā)現(xiàn)速成的根本不抗揍, 打幾下就趴下了,底子太薄了。

      開學(xué)的第一堂大課,畫色彩構(gòu)成,相比之下我是真的差,真比不過周圍這幫家伙。

      我就嘀咕:這都是哪路神仙,怎么都畫那么好?

      然后,我就當(dāng)了兩年的倒數(shù)....捂臉....

      考學(xué)沒有進(jìn)度條,沒有人能告訴你你現(xiàn)在處于哪個(gè)位置,很多人在進(jìn)度99%的時(shí)候就放棄了。

      那個(gè)人,我不希望是你。

      哇咔咔!

      老楊 Liven

      美術(shù)生在統(tǒng)考臨近的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩種極端的心理問題。一種是極度的自信,一種是極度的自卑。極度自信的人就是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的人,極度自卑的人是在學(xué)畫過程中很多問題沒有解決,經(jīng)常被老師責(zé)備的人。這種人越是臨近考試心里越?jīng)]底,特別是當(dāng)極度自信的人炫耀的時(shí)候就會(huì)認(rèn)為自己什么都不是,會(huì)出現(xiàn)畏考心理。

      以我多年從事美術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)來看,很多情況下越是學(xué)畫時(shí)間短的學(xué)生和頭一年在別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集訓(xùn)沒有考好的學(xué)生往往成績(jī)更好。原因就在于來得晚的學(xué)生沒有基礎(chǔ)求知欲強(qiáng),覺得樣樣不如人。就會(huì)虛心請(qǐng)教,踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)。哪怕死板一些塑造都能落到實(shí)處。補(bǔ)習(xí)生面臨復(fù)讀的壓力,找到比較好的老師找出問題所在,往往會(huì)如夢(mèng)方醒。會(huì)更加謹(jǐn)慎落實(shí)。只要平時(shí)各門專業(yè)通過老師的測(cè)定和自我驗(yàn)證符合考試要點(diǎn),不管是寫生還是默寫都能應(yīng)對(duì)的話,基本都沒有問題。一味地恐慌和所謂的倒計(jì)時(shí)根本就是多余的。我?guī)У纳弦粚脤W(xué)生,在集訓(xùn)過程中就沒有考試過一次,每天九點(diǎn)多就回去了,在家里也不用畫。我要求只要在課堂上做到即可。很多家長(zhǎng)擔(dān)心第二天的考試讓晚上再輔導(dǎo),我就沒有做。只問他們平時(shí)要求的能不能做到?答案是肯定的。就讓他們放心休息平靜應(yīng)考。成績(jī)下來后,一個(gè)學(xué)生速寫構(gòu)圖出了點(diǎn)問題考了七十五分,其他兩門都是八十四分,總分二百四十三分。其他同學(xué)成績(jī)都在二百五十分以上。還有一個(gè)平時(shí)學(xué)的很好的學(xué)生準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),集訓(xùn)期間去學(xué)日語沒有畫一筆。參加統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)二百五十三分。所以說只要平時(shí)落實(shí)的比較好,不在于最后一段時(shí)間怎樣。

      靜晗

      這個(gè)問題不光是美術(shù)生,包括所有的高考生,還有現(xiàn)在在校的大學(xué)生,各種考試把她們壓得喘不過氣來。美術(shù)生聯(lián)考沒有必要緊張,正常發(fā)揮就可以了,放平心態(tài),何況還有??伎梢匝a(bǔ)救

      飛哥在廣美

      美院江湖人士不請(qǐng)自來

      這篇回答應(yīng)該來說來的很及時(shí),聯(lián)考第一戰(zhàn)已經(jīng)打響了。

      從我浪跡知乎開始就總能看到這樣的問題推送。

      距離聯(lián)考還有一年,怎么提升?

      距離聯(lián)考還有半年,怎么提升?

      距離聯(lián)考還有一個(gè)月,怎么提升?

      距離聯(lián)考還有一天,怎么提升?

      距離聯(lián)考還有一小時(shí),怎么提升?

      (真的有)

      那么今天以畫室老師的經(jīng)驗(yàn),解決一下臨近聯(lián)考,困擾同學(xué)們最大最大的問題。

      心態(tài)。

      今天不談別的,就談心態(tài)。


      糾正心態(tài)這個(gè)過程,咱分為三步。

      • 第一步 畫畫不難
      • 第二步 考試簡(jiǎn)單
      • 第三步 通殺

      PART1

      畫畫真的不難

      首先,各位即將踏上考場(chǎng)的年輕小姑娘小伙子們

      是不是都覺得

      tmd畫畫怎么就!這!么!難!

      請(qǐng)把內(nèi)行打在公屏上。

      其實(shí)畫畫難,是因?yàn)橐蟆案摺保ù艘蟛缓痛髱熂?jí)別的繪畫或者表現(xiàn)劃等號(hào))

      素描總是塑造不出來體

      速寫總是放不開,畫不準(zhǔn)

      色彩總是顏色臟,控不住型。

      這些是畫面里常見的問題,也是需要同學(xué)們需要花功夫解決的幾個(gè)問題,這幾個(gè)大頭解決了,小頭也就好說了。那么,善解人意,溫和貼心的聯(lián)考給我們準(zhǔn)備了三年的學(xué)習(xí)時(shí)間來考這三樣?xùn)|西,真的很難嗎?

      借用虎撲貼吧名言,還有48小時(shí)考試,3小時(shí)學(xué)習(xí)一科,剩下27小時(shí),7小時(shí)復(fù)習(xí),還能睡10小時(shí),起來1小時(shí)吃飯,再?gòu)?fù)習(xí)7小時(shí),玩2小時(shí),最后一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去考場(chǎng),橫掃戰(zhàn)場(chǎng)。(不至于不至于)

      只要同學(xué)們的學(xué)習(xí)一開始盯住問題去解決和學(xué)習(xí),那么剩下來的一年就只是一個(gè)復(fù)習(xí)提高的過程了,完全不用擔(dān)心?,F(xiàn)在考場(chǎng)的大多數(shù)學(xué)生都還是不明不白,跟著老師沒腦子到走,跟動(dòng)腦筋的同學(xué)比起來,差的不是一個(gè)檔次。

      畫畫真的沒有那么難,初學(xué)者,把小腦袋瓜用起來。臨考者,這道坎你已經(jīng)跨過去了,你現(xiàn)在是一個(gè)三科牛逼的狀元,能不能拿第一就看今天天氣好不好了,知道嗎?

      PART2

      考試真的簡(jiǎn)單

      所謂沒考的同學(xué)哭爹喊娘,考完的同學(xué)不屑一提。

      為什么?

      因?yàn)檎娴目嫉奶?jiǎn)單啦。

      提前三年泄題的考試在中國(guó)不多了吧?

      速寫甭管畫的是人是鬼,總畫的是我們都能見著的吧?

      色彩甭管畫的東西能不能吃,那色彩斑斕的小調(diào)不都咱們隨便給?(定色調(diào)也沒毛病,牽著繩兒跳芭蕾唄)

      素描甭管是人是物,總在塑造一個(gè)體吧?

      單拿20年廣東聯(lián)考舉例。

      速寫對(duì)于廣東的一個(gè)個(gè)“小金政基”來說還不是個(gè)簡(jiǎn)單事兒?

      素描的佛香仿佛在說:“就你,也想考大學(xué)?”清醒一點(diǎn)同學(xué)萌。不要被一個(gè)看似沒有見過的東西嚇到,廣東的同學(xué)肯定對(duì)于石膏已經(jīng)見怪不怪了吧?這說白了就是一個(gè)深色石膏呀,免去了區(qū)分質(zhì)感的難事,上手不是一瞬間的事!

      色彩更不用說了,完全沒有跳出考試范圍,甚至只是輕輕蹦了一下,考的東西簡(jiǎn)單而樸實(shí),只要同學(xué)們基本功到位,拿下中高分沒有問題。

      跳出廣東聯(lián)考,各大地區(qū)的聯(lián)考都一樣。聯(lián)考和高考的性質(zhì)一樣,檢測(cè)大家的基礎(chǔ)水平,不是挑選拔尖兒人才,這就是一個(gè)基礎(chǔ)性的考核,不要害怕。

      PART3

      通殺:

      我經(jīng)過從學(xué)生到老師幾年大大小小到考試經(jīng)驗(yàn)來說,什么歪門邪道到方法都嘗試過。

      從一開始就穩(wěn)扎穩(wěn)打就臨陣最不容易慌亂的辦法,但總有一些小伙伴心理素質(zhì)不太過硬。

      在這里建議同學(xué)可以:

      • ①在臨近考試時(shí)就給予自己一定的正式感。

      在考場(chǎng)上不要放松,保持終端考試的狀態(tài)。拿到卷子以后不要立刻扔掉,要繼續(xù)分析,在原有見面的基礎(chǔ)上給自己扣分。

      • ②學(xué)美術(shù)的小孩,畫不下去就不要畫了。

      去看看你喜歡的老師 大佬,落筆的流暢度和精準(zhǔn)度,嘗試著將自己帶入,按時(shí)自己就是作畫者來尋找手感。

      • ③內(nèi)心敏感焦慮到小孩,學(xué)長(zhǎng)需要你坐下來給自己一點(diǎn)時(shí)間。

      由倒序來好好理絡(luò)一下,直視問題,不要怕。要自己做情緒的主人。

      • ④不要破罐子破摔同學(xué)們,反正我已經(jīng)畫到這樣了,成定事了。

      其實(shí)有時(shí)候美術(shù)的開竅就在那么一瞬間,多畫一張畫,多找老師指點(diǎn)一句,說不定畫面就會(huì)有大改觀,每一張畫都有每一張畫的意義,需要的是你認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它。

      ——————————————————————————————————————

      最后 ,同學(xué)們。

      聯(lián)考,只是一個(gè)基礎(chǔ)性的測(cè)驗(yàn),他要分隔的只是認(rèn)真畫畫和不認(rèn)真畫畫的同學(xué)。

      你的潛能無限的大,畫畫是一種享受和展現(xiàn)自我的過程,不要害怕畫畫 也不要害怕考試,色彩是絢麗的,速寫的張揚(yáng)的,素描是冷靜的。每一科的魅力都在白紙上等待著同學(xué)們的挖掘。

      祝大家 聯(lián)考順利,旗開得勝,沖??!

      祭出自家的小貓給大家加油,還不點(diǎn)贊!

      北京博藝畫室

      我當(dāng)年聯(lián)考前一天失眠到三點(diǎn),第一天色彩緊張到拉肚子,第二天素描手抖把畫面毀了一部分,速寫更慘畫到中途偏題了...


      可最后我的聯(lián)考成績(jī)依舊保持不錯(cuò)的水平,這說明什么,偏難的題目和微崩的心態(tài)并不會(huì)完全影響成績(jī)。


      題主之所以擔(dān)心聯(lián)考階段的心理問題,主要原因是因?yàn)楹ε伦约翰▌?dòng)起伏的心態(tài)影響自己的聯(lián)考成績(jī)。

      那關(guān)鍵就在這里:并不是所有不好的心態(tài)都會(huì)影響成績(jī)。


      那么,下面就讓我給題主好好說一說——關(guān)于心態(tài)的那些事兒!


      • 首先看清自己,這些都是非常正常的情緒波動(dòng)

      為什么說它們“正?!??,因?yàn)檫@種情緒幾乎在集訓(xùn)中人人都有過,我們畫室有的小孩也會(huì)間歇性崩潰。但區(qū)別就在于:他們有些人喜歡通過刺激性活動(dòng)比如蹦迪來緩解情緒,而有些人只需要靜靜的呆著就好。

      看過他們的真實(shí)案例,我會(huì)告訴你:情緒確實(shí)會(huì)影響個(gè)人狀態(tài),但不會(huì)過于影響考試成績(jī)。


      你都堅(jiān)持到這一步了,我告訴你,焦慮算個(gè)毛線,根本不會(huì)影響成績(jī),控制住拿筆的手,堅(jiān)持住,讓焦慮放飛天際!


      想發(fā)脾氣的話就發(fā)啊,自己一個(gè)人趁沒人的時(shí)候到教室,或者天臺(tái)吼兩聲,想砸畫板就砸,只要不砸壞不影響別人....不要壓抑自己,更不要產(chǎn)生“我連自己脾氣都控制不好我太沒用了”的心態(tài)。


      • 那如何迎接自己的低氣壓?

      其實(shí)看輕自己,才是真正對(duì)自己的畫面起決定性影響的惡性心態(tài),它的出現(xiàn)甚至?xí)屇隳貌黄鸸P,不敢面對(duì)自己的畫面。


      現(xiàn)在畫室的這些孩子,稍有不對(duì)勁就會(huì)懷疑自己,“老師我是不是很垃圾?。俊薄袄蠋熚腋杏X自己學(xué)不會(huì)” 。 那我的做法就是:引導(dǎo)他們?nèi)フ壹胰伺笥颜務(wù)勑??;蛘吲鷤€(gè)假條讓他們出去看看展看看電影吃頓好吃的。一味的自閉只會(huì)讓你在牛角尖陷進(jìn)去出不來,還不如做點(diǎn)別的轉(zhuǎn)移注意力。畢竟相比于擔(dān)心未來,注重當(dāng)下不是更重要嗎?


      我很理解聯(lián)考前的心態(tài)波動(dòng),但波動(dòng)的根本原因是對(duì)自己的能力不自信,看到周圍同學(xué)都比自己好而感到孤獨(dú)。但是請(qǐng)看清楚自己的目標(biāo),美術(shù)這條路是充滿不定性的,你永遠(yuǎn)不知道什么才是標(biāo)準(zhǔn),但唯有努力,才是唯一的答案。

      你如果覺得狀態(tài)不對(duì),就更要強(qiáng)迫自己去畫畫,不停地畫。讓自己的眼里只有自己的畫面,考試的時(shí)候也同樣如此。

      接受自己的能力,不管做到哪一步,自己都是為之努力過的。


      • 關(guān)于日常焦慮。

      終于說到日常了,日常焦慮可謂是無孔不入,集訓(xùn)人無一不受過它們的折磨。

      比如:

      經(jīng)常有同學(xué)會(huì)說自己有考試焦慮癥,每次快到考試時(shí)就會(huì)感到很焦慮,抱著臨時(shí)抱佛腳的態(tài)度開始趕進(jìn)度。

      或者有同學(xué)老是擔(dān)心自己旁邊的人都超過自己,每次畫畫都會(huì)和旁邊的人仔細(xì)比較。

      又或者老師講完知識(shí)點(diǎn),老是覺得自己這也不懂那也不懂....

      但日常焦慮,往往都有一些正面影響。

      說到這里,可能大多數(shù)同學(xué)會(huì):

      那么,你再想一想:

      你臨時(shí)抱佛腳的時(shí)候,是不是感覺比平時(shí)學(xué)得更認(rèn)真了?

      你和別人比較的時(shí)候,是不是也看出了自己很多問題?

      你覺得自己不懂,那你有沒有下去思考或者問老師?如果有,是不是覺得茅塞頓開?

      那我可以告訴題主結(jié)論了:

      你會(huì)感到崩潰,是因?yàn)槿粘5慕箲]累積了起來,而事實(shí)上它們并不能對(duì)你真正產(chǎn)生影響。并且,不是所有對(duì)你心情產(chǎn)生影響的情緒,都會(huì)影響到你的成績(jī)。

      這些不受你自身控制的情緒,其實(shí)再正常不過了。它們每天在你身邊環(huán)繞,但它們又是如此的無關(guān)緊要。



      你認(rèn)真畫過的每一張畫,認(rèn)真考過的每一場(chǎng)試,都有意義。

      想那么多莫名其妙的東西,關(guān)注那么多自己的壞情緒,為什么不多畫兩筆呢?

      “如何解決美術(shù)生在考聯(lián)考前出現(xiàn)心理問題?”

      “我告訴你,不要怕。考試前失眠,考場(chǎng)上拉肚子,這都不算啥,不要怕。等你再過幾年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)集訓(xùn)這段日子是何其珍貴,你只需要相信自己,什么心態(tài)崩了啊情緒崩了啊都不要管,畫好當(dāng)下的每一幅畫,這就夠了!”

      鄭州壹零陸畫室

      你想化焦慮為恐懼?還想化焦慮為動(dòng)力?

      你是想惶恐不安迎接聯(lián)考?還是想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)迎接聯(lián)考。

      只能二選一。

      我相信我的所有學(xué)生里,哪怕是個(gè)別只想混著玩玩的,都會(huì)選擇第二種。

      為什么那么多學(xué)生在考試來臨前都會(huì)焦慮?為什么那么多學(xué)生碰到焦慮無法自處?

      因?yàn)榻箲]是人生中一個(gè)無法回避的課題。

      無論你是現(xiàn)在的美術(shù)聯(lián)考之后的高考,還是之后的的考研、找工作、甚至找對(duì)象。

      焦慮這個(gè)詞總是伴隨著我們。

      【part1】

      其實(shí)當(dāng)年考試的時(shí)候,我也很焦慮。

      老師也是從學(xué)生過來的,都是人,該焦慮還是焦慮。

      聯(lián)考,走上考場(chǎng),拿起筆,作畫,放下筆,我們完成的是什么?是一幅畫,還是對(duì)自己的一個(gè)交代?

      美術(shù)考試那段時(shí)間的回憶,其實(shí)已經(jīng)記不太清了,但在剩余天數(shù)越來越少的那些日子里,對(duì)成績(jī)的糾結(jié),對(duì)未來的迷茫的這件事至今令我記憶猶新。

      所以在當(dāng)了老師后,我格外理解作為學(xué)生對(duì)考試的不安、焦慮。

      現(xiàn)在我找到了一些與焦慮相處的方法,并且很開心能把這些平時(shí)和學(xué)生一起運(yùn)用的方法分享給可以看到的每個(gè)人。

      【part2】

      第一點(diǎn)是我一直在高考前提醒自己的,也會(huì)跟別人提兩嘴的:

      那就是考試,我不求超常發(fā)揮,也不希望失常發(fā)揮,我只求正常發(fā)揮,平穩(wěn)發(fā)揮出我原有的水平。

      這話可能很多老師天天都會(huì)講,比如:你要對(duì)考試擺平心態(tài)等等 。

      但等你真的那種心態(tài)時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的各方面感覺是會(huì)發(fā)生變化的:我不需要僥幸,不需要天上掉餡。

      而不要失常發(fā)揮的意思是:你可以通過周全的準(zhǔn)備去避免可能出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤,而這就是所謂的只希望正常發(fā)揮的心態(tài),不想著討巧,不犯嚴(yán)重的錯(cuò),只是把自己應(yīng)有的實(shí)力發(fā)揮出來。

      所以我一般不和學(xué)生說你要擺平心態(tài),我會(huì)說:

      想想怎么做能夠平穩(wěn)的正常發(fā)揮。

      第二點(diǎn)是:我永遠(yuǎn)只和自己比較。

      我永遠(yuǎn)把關(guān)注點(diǎn)放在自己身上。

      我看我:今天和昨天相比有什么變化;

      我看我:這一周和上一周有什么變化;

      我看我:這一個(gè)月和上一個(gè)月有什么變化。

      這也是我對(duì)學(xué)生要求的,個(gè)體的技能點(diǎn)千差萬別,有的人色彩感覺好,有的人造型好,有的人作畫速度快,有的人削鉛筆速度快。。。

      可別小瞧削鉛筆的技能,如果你鉛筆削的好,那也可以從某方面說明你具有細(xì)致、耐心、準(zhǔn)確的品質(zhì)。

      (當(dāng)然鉛筆削不好不代表沒有這些品質(zhì),老師也削的不是太好,善用工具就好)

      同學(xué)的水平與進(jìn)度也是我的觀察對(duì)象,但這種是要放在觀察中起輔助作用的,它可以用來定位你,讓你知道自己現(xiàn)在程度。

      而不是主導(dǎo)你的思想與行為,因?yàn)榭匆妱e人哪一塊兒畫的好,就開始對(duì)比自身,并且感到焦慮,畫不下去畫。

      沒有必要的,因?yàn)楹湍愀?jìng)爭(zhēng)的是全省幾萬個(gè)美術(shù)生,而不是班級(jí)里的幾十名同學(xué)。

      況且,凡事都有一體兩面,這個(gè)時(shí)候比起焦慮更有用的方法,是趕緊抓住機(jī)會(huì)向他請(qǐng)教啊同學(xué)??!

      如果一個(gè)同班同學(xué)的畫,能好到讓你自卑,那說明他的確在畫上有自己別樣的技巧和小心思,此時(shí)不請(qǐng)教,更待何時(shí)?

      第三點(diǎn)是想清楚一個(gè)事實(shí)——每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷各種類型的考試,不過形式各不相同,美術(shù)聯(lián)考只是其中一種。

      而考試為什么會(huì)讓我們擔(dān)心?

      是因?yàn)檫@些考試中總包含了許多不確定的結(jié)果,而面對(duì)這些不確定的結(jié)果,又加重了對(duì)自我的畫畫能力的擔(dān)憂。

      第四點(diǎn),既然前面三點(diǎn),我們已經(jīng)說了擺平心態(tài)——專注自身——知道不確定是知道考試時(shí)人的一生中總會(huì)經(jīng)歷過的旅程,而焦慮是一種普遍的情緒后,我們可以延伸出相對(duì)應(yīng)的畫畫學(xué)習(xí)方法:

      • 1)來到畫室;
      • 2)尋找座位并坐下;
      • 3)帶著腦子畫畫。(什么是帶著腦子晃晃的?詳見鏈接為什么臨摹出來的人物看著還行,自己原創(chuàng)出來的人物卻總是歪瓜裂棗?)
      • 4)畫完后請(qǐng)老師批閱,或者詢問同學(xué)建議;(正常情況下老師會(huì)很開心看到那些有上進(jìn)心并且有行動(dòng)力的同學(xué)的)
      • 5)記下建議和不足,并立刻改正;
      • 6)循環(huán)往復(fù),相信穩(wěn)定心態(tài)的力量,并且專注于和一天前、一周前、一個(gè)月前的自己相比較。
      • 最后,人生中其實(shí)焦慮無處不在,因?yàn)榭荚嚐o處不在,而考試帶來的不確定感總是存在,這又引發(fā)了考試er們的教育。

      無論是為美術(shù)聯(lián)考而焦慮,還是為??级氜D(zhuǎn)反側(cè),找準(zhǔn)癥狀,對(duì)癥下藥,剩下的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,平靜面對(duì)——不僥幸天下掉餡餅,不去犯不必要的錯(cuò)誤,正常發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

      祝福你們!

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