
百年樹(shù)妖趣解武俠:
丘處機(jī)作為師父,不只是沒(méi)教好楊康和楊過(guò),連尹志平也沒(méi)教好,其余弟子也是一般般。如果說(shuō)一個(gè)徒弟教不好,那可能是徒弟的問(wèn)題,如果所有的徒弟都教不好,那就是師父的責(zé)任了。
丘處機(jī)教不好徒弟,有以下幾個(gè)原因:
1)丘處機(jī)性格:扛著全真教的大旗,自恃不凡
丘處機(jī)初遇楊鐵心和郭嘯天,沒(méi)說(shuō)兩句話,就認(rèn)為兩人是壞人,不明不白打了一架;
丘處機(jī)為尋找包惜弱和李萍,又莫名其妙和焦木大師,江南七怪杠上了;害死了焦木大師;逼的江南七怪遠(yuǎn)赴大漠找郭靖。
全真教名聲大,丘處機(jī)處處覺(jué)得高人一等,性格魯莽,性情激烈,做事有點(diǎn)顧前不顧后,完全是義氣用事,隨心所欲。
2)丘處機(jī)的原則單一:武功好就行,其余不考慮
尹志平武功在第三代弟子中第一,丘處機(jī)很開(kāi)心,從來(lái)沒(méi)想過(guò)思想教育。這點(diǎn)從尹志平去大漠,找江南七怪,就想給人家下馬威就知道了。反正武功好,就又底氣,沒(méi)想到吃了虧。
丘處機(jī)教楊康,只注重教武功,思想品德教育一概全無(wú);自己不教育,還直接給楊康扣上認(rèn)賊作父的帽子;楊康好冤,他一直以為完顏洪烈是他親爹呀。
丘處機(jī)教楊過(guò),直接選了趙志敬,根本沒(méi)考察過(guò)趙志敬的人品,還是以武功來(lái)論,做事粗糙。
從丘處機(jī)自己,到幾個(gè)徒弟,還有丘處機(jī)看人的眼光,從始至終,都是以武功高低來(lái)論,思想教育,人格品質(zhì),他應(yīng)該是默認(rèn),不需要管,就可以長(zhǎng)成他希望的樣子。
總結(jié):
丘處機(jī)的人設(shè):簡(jiǎn)單,粗糙,性格魯莽,原則單一,就不具備做師傅的資質(zhì)。
他教出來(lái)的徒弟,徒孫,自然也有思想品德的問(wèn)題了。
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筆者個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為,主要是因?yàn)橄铝械脑颍?/p>
(1)俗話說(shuō)得好:“打鐵還需自身硬!”丘處機(jī)本身就不是一個(gè)很稱職的師傅。而楊康也自始至終也從沒(méi)有信服過(guò)丘處機(jī)的。然后丘處機(jī)也和師傅王重陽(yáng)一樣,個(gè)人事務(wù)還特別地繁忙,丘處機(jī)對(duì)于楊康以及楊過(guò),包括尹志平等人是非常疏于管教的。
(2)楊康的母親包惜弱性格比較懦弱,又貪戀王府中的榮華富貴,家庭的因素對(duì)于楊康的影響才是硬傷。然后,包惜弱誤以為楊鐵心已經(jīng)去世,包惜弱就愛(ài)上了大金國(guó)的六王爺完顏洪烈了。再然后,丘處機(jī)在傳授楊康武功的時(shí)候,只是定期到王府去看望楊康而已,丘處機(jī)并沒(méi)有注重教導(dǎo)楊康該如何做人的。何況丘處之也許也認(rèn)為,楊康有母親包惜弱教誨著,應(yīng)該還輪到他丘處機(jī)擔(dān)心的。
(3)至于楊過(guò),一是楊過(guò)一出生父母親就不在人世了,而楊過(guò)的性格為人很叛逆很玩世不恭;二是楊過(guò)小的時(shí)候,一直生活著郭靖的家里。然后是郭靖親自把楊過(guò)給送上終南山重陽(yáng)宮來(lái)學(xué)藝的。而楊過(guò)本人離經(jīng)叛道,楊過(guò)甚至連郭靖黃蓉夫婦都不放在眼里,更何況是丘處機(jī)和趙志敬等人。
因此,基于以上的原因,丘處機(jī)就沒(méi)有能夠管教好楊康和楊過(guò)父子倆人了!





忽略家庭的影響,直接把責(zé)任都推到師父身上,那就是耍流氓。丘處機(jī)是楊康的師父,也是楊過(guò)的師祖,雖說(shuō)一日為師,終生為父,可是這句話說(shuō)的是徒弟要對(duì)師父如此,而不是說(shuō)師父有對(duì)待弟子如兒子的職責(zé)。我們站在超脫的立場(chǎng)說(shuō)丘處機(jī)沒(méi)教好楊康父子二人,可以很爽,但是這就跟嘴炮罵人一樣,與人于己毫無(wú)益處,更容易把自己思路帶偏,忽略掉一切的外因都是內(nèi)因?qū)е碌?,何為?nèi)因就是自己的性格,何為外因,和其他聯(lián)系人帶來(lái)的影響。丘處機(jī)對(duì)楊康楊過(guò)的教導(dǎo)有沒(méi)有問(wèn)題,有,但是這不是丘處機(jī)的鍋,我們只能說(shuō)他沒(méi)有做得更好,但是楊過(guò)父子的遭遇更主要的原因還是他們自身性格和父母家庭的影響。
丘處機(jī)對(duì)郭嘯天楊鐵心的困境有一定的責(zé)任,但是他們二人遭遇最主要的原因還是完顏洪烈愛(ài)上了包惜弱,才會(huì)引來(lái)完顏洪烈的勾結(jié)大宋官府。在丘處機(jī)知道之后,也是歷盡艱辛的找尋二人遺孤,為此還騙得江南七怪遠(yuǎn)赴大漠十八年,自己也是每年抽時(shí)間去自己討厭的金國(guó)教楊康武功。丘處機(jī)對(duì)楊家算是有恩,不是有義務(wù)一定要對(duì)楊康包惜弱如何如何,這點(diǎn)須得說(shuō)清楚。
丘處機(jī)找到楊康之后,本想將包惜弱和楊康帶離王府,但是呢一來(lái)自己無(wú)法妥善安置,二來(lái)包惜弱母子在此安處,所以只好旁敲側(cè)擊,但是楊康呢裝糊涂就過(guò)去了。不是丘處機(jī)不想教楊康武德,只是他能教的時(shí)間和楊康生活的環(huán)境,注定了丘處機(jī)的這方向的說(shuō)教毫無(wú)用處。但是丘處機(jī)盡到師父的責(zé)任了沒(méi)?完全盡到了。楊康的武功不弱,我們拿郭靖對(duì)比,江南七怪把郭靖身上花費(fèi)了無(wú)數(shù)精力,但是初見(jiàn)尹志平,完全不是個(gè),更別說(shuō)尹志平學(xué)藝更久的師兄楊康了。師父教武功這塊丘處機(jī)盡心了這個(gè)沒(méi)得說(shuō)吧。而武德丘處機(jī)也是耳提命面,花了不少心思的,不能說(shuō)沒(méi)有作用就怪到師父頭上啊。
再說(shuō)楊過(guò),郭靖帶楊過(guò)上重陽(yáng)宮學(xué)藝,丘處機(jī)老邁了,而且輩份原因,無(wú)法親自下場(chǎng)教楊過(guò)。所以他選的是第三代弟子中武功最好的趙志敬。人丘處機(jī)沒(méi)有上帝視角,不知道趙志敬這個(gè)人最后會(huì)勾結(jié)蒙古,存心不良。起碼在丘看來(lái),趙志敬武功好,尊師重道。出發(fā)點(diǎn)是不是挑一個(gè)最好的老師給楊過(guò)?而且還親自考察,看趙志敬教的怎么樣。結(jié)果呢,一時(shí)有事外出,楊過(guò)和趙志敬的矛盾爆發(fā),反出全真了。這也能怪到丘處機(jī)頭上么?
既然說(shuō)了丘處機(jī)對(duì)楊康楊過(guò)沒(méi)有教好不負(fù)有責(zé)任。但是丘處機(jī)的做法有沒(méi)有問(wèn)題呢?有,還很大。這個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有對(duì)癥下藥。丘處機(jī)教楊康武功算是用了心力的。但是楊康武功方面缺少師父嗎?還真不缺。能請(qǐng)來(lái)千手人屠彭連虎,靈智上人等一干人等的完顏王府,可以找的高手是很多的,何況連歐陽(yáng)鋒都說(shuō)出可以指點(diǎn)楊康的話。缺邱老道教武功嗎?就算平時(shí)師父武功不如丘處機(jī),只有80,邱有90,對(duì)一個(gè)武功層面為10的人來(lái)說(shuō),學(xué)誰(shuí)的不是學(xué)。所以最主要的是武德,但是既然包惜弱楊康自愿住在王府,丘處機(jī)還多次打探,發(fā)現(xiàn)包惜弱顧念楊鐵心之情,也只好作罷。本想待楊康成人后帶他母子出王府,對(duì)他們生活另做安排,奈何都等不到這一天。反觀郭靖,江南七怪懷疑郭靖學(xué)了梅超風(fēng)的武功后,就立刻準(zhǔn)備下殺手,你覺(jué)得丘處機(jī)經(jīng)常吹風(fēng)教育和江南七怪的狠絕哪種方法更好?丘處機(jī)一見(jiàn)到包惜弱楊康,立馬就把他們帶離生活條件優(yōu)越的完顏王府,不走就下殺手?這不是更不近人情么。既然不能如此,丘處機(jī)做的就沒(méi)可被指責(zé)的地方。
丘處機(jī)對(duì)楊過(guò)也是想的從武功方面著手。但是楊過(guò)本來(lái)就聰明,而且一個(gè)人在社會(huì)上摸滾打爬多年,武功限于年紀(jì)雖不高,但是聰明機(jī)變的楊過(guò)十幾歲面對(duì)李莫愁的表現(xiàn)都好過(guò)柯震惡,缺的不是武功,缺的是父母的關(guān)愛(ài),但是丘處機(jī)這塊沒(méi)辦法做得更好,反觀張三豐對(duì)張無(wú)忌,丘處機(jī)在這塊實(shí)在需要好好補(bǔ)補(bǔ)課。
但是我們看丘處機(jī)的人設(shè),慷慨豪邁,但是做事沖動(dòng)。這些小兒女的心思,丘處機(jī)本來(lái)就不懂,他只能把自己覺(jué)得好的一股腦倒出來(lái),不對(duì)就大聲責(zé)罵,這是無(wú)可奈何之事。所以我們只能說(shuō)丘處機(jī)在對(duì)楊康楊過(guò)的教育里,沒(méi)有更加細(xì)心的去發(fā)發(fā)現(xiàn)二人內(nèi)心的深處,找到更有效的方式引導(dǎo),但是確實(shí)無(wú)法說(shuō)他沒(méi)有教育好二者,畢竟教是一方面,學(xué)才是更重要的一方面。
我們看小說(shuō),往往把自己代入主角的視野,就很容易形成誰(shuí)都應(yīng)該欠著主角的。所以別人對(duì)他們的好沒(méi)有好到一定程度就覺(jué)得別人不好,而對(duì)他們進(jìn)行指責(zé)。其實(shí)呀,這是病,世界不會(huì)繞著那個(gè)人轉(zhuǎn)的,別人也沒(méi)欠你的。就如同指責(zé)當(dāng)今社會(huì)師德淪喪,只顧賺錢一樣。自己卻可勁的去賺錢,轉(zhuǎn)身去罵人,指責(zé)別人之無(wú)德,實(shí)在與人于己無(wú)益。只能清楚的認(rèn)識(shí)別人的局限,別人的需求,才能朝二者的訴求點(diǎn)中尋找一個(gè)利益平衡點(diǎn)。思考問(wèn)題不容易,噴人是很容易的,哈哈哈,歡迎來(lái)罵。

客觀評(píng)價(jià),丘處機(jī)沒(méi)教好楊康,負(fù)有不可推卸的責(zé)任。而要說(shuō)他沒(méi)有教好楊過(guò),這個(gè)鍋丘處機(jī)可以完全不背。
首先,丘處機(jī)對(duì)楊康,必須要負(fù)責(zé)任。且不論他和郭嘯天楊鐵心之間的關(guān)系,也不論他和江南七怪之間十八年的驚天賭約,單單就拿楊康是他的嫡傳弟子來(lái)說(shuō),丘處機(jī)在武功上還算盡了九年義務(wù)教育的本分,楊康語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主功課還是學(xué)得不錯(cuò)的,再加上梅超風(fēng)梅老師的理化生課程,楊康年紀(jì)輕輕,已屬不簡(jiǎn)單了。但是丘處機(jī)獨(dú)獨(dú)沒(méi)有給他上好思想品德課。
學(xué)武之人,首重武德。楊康貪戀榮華富貴,又對(duì)親生父親寡恩,最后又發(fā)展到欺師滅祖,這絕對(duì)是丘處機(jī)的一個(gè)污點(diǎn)。
如果按照有其師必有其徒的說(shuō)法,那么丘道長(zhǎng)……比楊乃武和小白菜還要冤。
其次,郭靖帶楊過(guò)上重陽(yáng)宮的時(shí)候,其實(shí)打心眼里來(lái)說(shuō),丘處機(jī)乃至幾個(gè)師兄弟是不想收下楊過(guò)的。畢竟楊康曾經(jīng)給全真教帶來(lái)的傷害和陰影太大。但是郭靖的面子又不能不給,尤其是剛剛差點(diǎn)被霍都、達(dá)爾巴挑了全真教,全仗著郭靖才算轉(zhuǎn)危為安。于是在這樣的情況下,楊過(guò)才被勉強(qiáng)收留。
第三,我們有理由推測(cè),楊過(guò)被收容之后,在武功和武德上,全真教這次選擇了武德。也就意味著楊過(guò)學(xué)不學(xué)武無(wú)所謂,因?yàn)橄雽W(xué)的話,郭靖自己難道不可以教?他的武功可比全真諸子厲害多了。但是楊過(guò)一定要聽(tīng)話,要服管。當(dāng)年對(duì)楊康不曾用過(guò)的苛責(zé)手段,這次全補(bǔ)上了。而且丘處機(jī)不可能親傳,交給趙志敬也不是隨便安排的。
另外我們不妨再“腹黑”一點(diǎn),楊過(guò)一開(kāi)始就注定學(xué)不了“好”,他要為他父親贖罪。任誰(shuí)看了楊過(guò),心內(nèi)都會(huì)不舒服。
而聰明的楊過(guò),很快便明白了一切。他的父親楊康,是他一生最想弄懂的“謎底”。

丘處機(jī)實(shí)在不是個(gè)合格的老師,先說(shuō)說(shuō)他對(duì)楊康的教育吧,重藝不重德。楊康的武藝很是不俗,雖然不能跟郭靖這樣傻人有傻福,奇遇連連,有主角光環(huán)的比,但和全真教三代弟子橫向比較,也可以稱得上同代翹楚。但丘處機(jī)完全忽略了對(duì)楊康心性上的教育。
楊康是金國(guó)小王爺,優(yōu)越的生活環(huán)境讓他染上了一股紈绔氣,而且養(yǎng)父麾下奇人異士眾多,楊康內(nèi)心只把丘處機(jī)當(dāng)做一個(gè)傳藝人,而沒(méi)有對(duì)待師父的尊敬。丘處機(jī)也只是偶爾潛入王府傳授武藝,并沒(méi)伴隨楊康的成長(zhǎng)。這一點(diǎn)比起江南七怪就差遠(yuǎn)了,人家江南水鄉(xiāng)的人,為了一個(gè)承諾,遠(yuǎn)走戈壁大漠,為了教育郭靖,扎根漠北十幾年,雖然他們出身市井,除了朱二以外文化水準(zhǔn)不高,但他們重承諾,守信義,言傳身教,就足夠保證郭靖不會(huì)走歪路。
丘處機(jī)除了短暫的傳藝時(shí)間,有十來(lái)年時(shí)間把楊康扔在王府,讓他自由發(fā)育,他接觸的圈子里是掌權(quán)者的驕橫,奴才們的諂媚,對(duì)權(quán)力的爭(zhēng)奪,對(duì)百姓的壓榨,在這樣的環(huán)境里,做個(gè)好人都困難,更不要提華夷之辯,民族氣節(jié)了。十八年來(lái)一直在這種環(huán)境中浸染,丘處機(jī)又想讓他在一瞬間轉(zhuǎn)變,背叛他的父親、國(guó)家、階級(jí),這種想法與做法未免太簡(jiǎn)單粗暴了,須知地球不是圍著他轉(zhuǎn)的。楊康那時(shí)已經(jīng)無(wú)法擺脫他擁有的財(cái)富與地位了,也無(wú)法扭轉(zhuǎn)已經(jīng)養(yǎng)成的人心性,最終和郭靖由世交兄弟變成仇敵,落了個(gè)悲劇下場(chǎng),丘處機(jī)這個(gè)當(dāng)老師的要負(fù)主要責(zé)任。
至于對(duì)待楊過(guò),丘處機(jī)也不是個(gè)好師祖,因?yàn)榻逃龡羁档氖?,丘處機(jī)從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。重品德教育而輕忽才藝教育,如果說(shuō)的誅心一點(diǎn)兒的話,丘處機(jī)恐怕只是不希望楊過(guò)有本事脫離他的掌控,從開(kāi)始就掐斷了他作惡的能力,至于楊過(guò)會(huì)成長(zhǎng)為什么樣的人,好人還是壞人,其實(shí)他并不關(guān)心。所以他把楊過(guò)托付給趙志敬這么一個(gè)明顯因?yàn)楸还笒吡嗣孀佣牡走w怒楊過(guò)的人。
年度弟子比武的時(shí)候,楊過(guò)只學(xué)了口訣沒(méi)學(xué)招式,動(dòng)起手來(lái)毫無(wú)章法,明眼人難道看不出來(lái)里面有什么貓膩?但丘處機(jī)只是不想管而已,對(duì)他來(lái)說(shuō),楊過(guò)練不出功夫,不能成器才好呢,省的未來(lái)形成隱患,這點(diǎn)上倒是與黃蓉英雄所見(jiàn)略同,黃蓉也是只讓楊康念書(shū),不傳他武藝。說(shuō)到底,黃蓉也好,丘處機(jī)也好,都只是為了自己利益考慮,想把楊過(guò)塑造成自己想要的樣子,完全沒(méi)有考慮過(guò)楊過(guò)自身的愿望、訴求。




丘處機(jī)沒(méi)教好楊康,沒(méi)教好楊過(guò),也沒(méi)教好尹志平和趙志敬。無(wú)論怎么說(shuō),射雕系列里的丘處機(jī)都是個(gè)相當(dāng)差勁的老師。
為什么會(huì)這樣?書(shū)里沒(méi)有交代。從細(xì)節(jié)里可以看出來(lái),丘處機(jī)不是很在乎自己的朋友或者弟子。郭楊兩家家破人亡,他居然用兩個(gè)遺孀的下落去跟別人打賭。這也算了,他沒(méi)能力把包惜弱母子從王府里接出來(lái)嗎?明顯不是不能,是不想給自己添麻煩。反正孩子找到了,我也教他武功了。長(zhǎng)大了贏了另外一個(gè)孩子就行。他派尹志平去蒙古找江南七怪,也是知道郭靖母子下落的。20年居然沒(méi)問(wèn)候過(guò),甚至馬鈺都去蒙古教給郭靖一些功夫。丘處機(jī)根本沒(méi)露面。他可是真正跟郭靖有關(guān)系的人呀。
總得來(lái)說(shuō)。丘處機(jī)是個(gè)相當(dāng)不負(fù)責(zé)任的人,他對(duì)徒弟應(yīng)該也是如此。叫我一聲師傅,我教給你們武功。然后愛(ài)干啥干啥,別麻煩我就行。

謝謝誠(chéng)邀。我覺(jué)得這個(gè)鍋?zhàn)屒鹛帣C(jī)來(lái)背有點(diǎn)不公平,孔子說(shuō)過(guò),有教無(wú)類,因材施教,不同的人應(yīng)該是不同的教育方法,楊康自幼生長(zhǎng)在貴胄之家,丘處機(jī)收他為徒,又沒(méi)有將他帶在身邊,如何對(duì)他進(jìn)行潛移默化的教導(dǎo)。楊康的天性并不壞,他的變化也是有一個(gè)過(guò)程的。他從小錦衣玉食,一直以為自己是金人小王爺,他的養(yǎng)父對(duì)他也是極好,其時(shí)金國(guó)正橫掃南北,如日中天,突然間,你要他與自己高高在上的生活撕裂,甚至為敵,流落江湖做一個(gè)草莽之輩,任誰(shuí)也很難接受,所謂的國(guó)仇家恨只是一個(gè)概念,言語(yǔ)怎及得上觸手可及的榮華富貴,可以說(shuō)這個(gè)選擇,不管你承不承認(rèn),大部分人都知道怎么選,和丘處機(jī)的教導(dǎo)并無(wú)多大關(guān)系。相比之下,郭靖天生愚笨,又自小生活在大模苦寒之地,加上當(dāng)時(shí)蒙古與金為敵,江南七怪教導(dǎo)他仇金也是順其自然的事。至于楊過(guò),更與丘處機(jī)無(wú)關(guān),其一他在拜進(jìn)全真教之前流落江湖已久,桃花島上黃蓉對(duì)他始終持有防范之心,他是天生聰慧之人,怎能沒(méi)有察覺(jué)。其二他反出全真拜入古墓派,是因?yàn)槠鋷熩w志敬對(duì)他欺凌,讓他沒(méi)有歸屬感有關(guān)。其三楊過(guò)在歷經(jīng)人生風(fēng)霜之后,終成一代大俠,為國(guó)為民,更名列江湖五絕,還怎么提的上沒(méi)教導(dǎo)好?所以綜上,邱道長(zhǎng)不應(yīng)背這個(gè)鍋。
